На основі тексту та схеми порівняйте зміст середньовічної та сучасної освіти.
В XI-XII ст. з'явилися школи для всіх охочих, незалежно від національності й походження, де викладали «сім вільних мистецтв». Вільними їх називали тому, що опановувати їх могли лише вільні люди, а мистецтвом вважалася діяльність, спрямована на осмислення, творче сприйняття навколишнього світу, що також робить людину вільною. Створена ще в Давньому Римі, така освіта діяла протягом усього Середньовіччя. Цикл навчальних предметів складався із двох частин — тривіуму і квадривіуму.
В XI-XII ст. з'явилися школи для всіх охочих, незалежно від національності й походження, де викладали «сім вільних мистецтв». Вільними їх називали тому, що опановувати їх могли лише вільні люди, а мистецтвом вважалася діяльність, спрямована на осмислення, творче сприйняття навколишнього світу, що також робить людину вільною. Створена ще в Давньому Римі, така освіта діяла протягом усього Середньовіччя. Цикл навчальних предметів складався із двох частин — тривіуму і квадривіуму.
Answers & Comments
Ответ:
Середньовічна освіта базувалася на вивченні "сім вільних мистецтв", що включали у себе дисципліни тривіуму (граматика, риторика, логіка) та квадривіуму (арифметика, геометрія, астрономія та музика). Освіта була спрямована на розвиток критичного мислення, творчості та духовного зростання людини.
У сучасній освіті фокус змінився на підготовку студентів до конкретної професії, а також на розвиток наукових знань та технологічних навичок. Навчальні програми включають в себе різноманітні предмети, які розроблені для забезпечення високого рівня знань і практичних навичок.
Отже, хоча середньовічна та сучасна освіта мають свої особливості, їх головні цілі залишаються однаковими - формування критичного мислення, знань та навичок, які дозволять людині розвиватися та досягати успіху в житті.