Дорослі порадили мені не малювати більше зміїв ні зовні, ані в розрізі, а краще цікавитися географією, історією, арифметикою та граматикою. Отак і сталося, що в шість років я покинув блискучу кар'єру художника. Зазнавши невдачі з малюнками № 1 і № 2, я зневірився в собі. Дорослі ніколи нічого не розуміють самі, а діти дуже стомлюються весь час пояснювати й тлумачити їм. Отож довелося мені обрати іншу професію, і я навчився водити літаки.
Объяснение: они сказали ему что лучше заниматься наукой или литературой,то-есть они прямо говорили что не надо страдать ерундой а заняться чем-то полезным. но ещё можно сказать что им просто не нравились рисунки и не понимали не ординарного мышления мальчика
Answers & Comments
Ответ:
Дорослі порадили мені не малювати більше зміїв ні зовні, ані в розрізі, а краще цікавитися географією, історією, арифметикою та граматикою. Отак і сталося, що в шість років я покинув блискучу кар'єру художника. Зазнавши невдачі з малюнками № 1 і № 2, я зневірився в собі. Дорослі ніколи нічого не розуміють самі, а діти дуже стомлюються весь час пояснювати й тлумачити їм. Отож довелося мені обрати іншу професію, і я навчився водити літаки.
Объяснение: они сказали ему что лучше заниматься наукой или литературой,то-есть они прямо говорили что не надо страдать ерундой а заняться чем-то полезным. но ещё можно сказать что им просто не нравились рисунки и не понимали не ординарного мышления мальчика