Задай вопрос из школьного предмета
5-9 Русский язык 8+4 б
Выпишите сначала предложения с причастными оборотами, а затем – остальные. Причастные обороты и одиночные причастия подчеркните, определяемые ими
существительные заключите в прямоугольник, расставьте пропущенные запятые. Обозначьте часть слова, в которой находятся вставленная орфограмма.
1.Вокруг дуба толпились ребята (с,з) бежавшиеся с соседних дворов. 2.Ребята показывали пильщикам рисунки изображавшие старый дворовый дуб от..гченный густой кроной. 3. Пильщики нехотя поднялись, оставив пилу в пропиленной расщелине ствола. 4. Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу из раны нанесенной старому дереву. 5 Ребята решили положить пластырь обвязать тряпками пораженное место и терпеливо ждать лета. 6 Дуб стоял с перебинтованным стволом
Answers & Comments
1)Вокруг дуба толпились ребята, сбежавшиеся с соседних дворов.
2)Ребята показывали пильщикам рисунки, изображавшие старый дворовый дуб (№1 прич. оборот), отягченный густой кроной.(№2 прич. оборот)
3) Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу израны, нанесенной старому дереву. (прич.оборот)
Без прич. оборота
1)Пильщики нехотя поднялись, оставив пилу в пропиленной (одиночное прич.)расщелине ствола.
2)Ребята решили положить пластырь, обвязать тряпкамипораженное(одиночное прич.) место и терпеливо ждать лета.
3)Дуб стоял с перебинтованным (одиночное прич.) стволом.
4. Пильщики нехотя поднялись, оставив пилу в пропиленной расщелине ствола. 5. Ребята решили положить пластырь, обвязать тряпками пораженное место и терпеливо ждать лета. 6. Дуб стоял с перебинтованным стволом. (это предложения с одиночными причастиями, они выделены)