Задание 1. Прочитайте эпизод “Сборы Насти и Митраши за ягодой” – отрывок от слов: “Настя, начиная собираться,..” до слов: “…где растёт сладкая клюква”.
Подумайте какие черты характера проявляются в этом эпизоде у детей? Свои наблюдения запишите в рабочую тетрадь.
Задание2. Прочитайте эпизод “На Блудовом болоте” – отрывок от слов: “Проверив по компасу направление троп,……” до слов: “-Кра!” – закричала ворона”.
Подумайте какие черты характера проявляются в этом эпизоде у детей? Свои наблюдения запишите в рабочую тетрадь.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Подумайте какие черты характера проявляются в этом эпизоде у детей? Свои наблюдения запишите в рабочую тетрадь.
Задание2. Прочитайте эпизод “На Блудовом болоте” – отрывок от слов: “Проверив по компасу направление троп,……” до слов: “-Кра!” – закричала ворона”.
Подумайте какие черты характера проявляются в этом эпизоде у детей? Свои наблюдения запишите в рабочую тетрадь.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:Ответственность, запасливость и наблюдательность
Объяснение:Ответственность и запасливость наблюдаются тогда, когда Настя собираясь подумала и совершила следующие действия:
"Настя во время рассказа вспомнила: у нее от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок вареной картошки. Забыв о палестинке, она тихонечко шмыгнула к загнетке и опрокинула в корзинку весь чугунок.
«Может быть, еще и заблудимся, — подумала она. — Хлеба у нас взято довольно, есть бутылка молока, и картошка, может быть, тоже пригодится». "
Наблюдательность у обоих детей хорошая. Они брали пример с родителей и судя по воспоминаниям Митраши, внимательно слушали родительские рассказы.