Задание 2. Прочти притчу. Письменно ответь на вопросы: Какую тему затрагивает притча? Какова
мораль этой притчи по твоему мнению? (3-4 предложения)

Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:

— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?

все оживлённо зашептались.

— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! - стали раздаваться ответы.

— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, еслия
буду так держать чашку в течение нескольких минут?»

— ничего!
_— действительно, ничего страшного не случиться, - ответил учитель. — Чашка не такая ух и тяжелая.
— Ачто будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?

— Вы устанете, а ваша рука начнёт болеть.

— Ачашка покажется тяжелой?

— да, она станет тяжелой.

— Аяесли целый день буду держать так чашку?

— Вы очень сильно устанете. Возможно, руку даже парализует от напряжения.

— Как, по-вашему, вес чашки изменится оттого, что я ее целый день буду просто держать?

— Нет - растерянно ответили ученики.

— Ачто нужно сделать, чтобы рука не устала?

— Просто поставьте чашку на стол! Пусть стол ее держит, - весело сказал один ученик.

— Точно! - радостно ответил учитель. - Так и обстоят дела со всеми жизненными трудностями.

стоит подумать о какой-нибудь проблеме несколько минут, и она окажется рядом. Если думать о ней
несколько часов, она начнёт нас засасывать. Проблема покажется очень тяжелой. Если думать о ней
целый день, она нас парализует. Можно думать о проблеме, но, как правило, это ни к чему не приводит.
Её «вес» не уменьшится. Справиться с проблемой позволяет только действие. Нужно решить её, или
отложить в сторону.