Ответ:

В младших классах следует уделить время занятиям по рукописи, развитию речи и памяти. Темы лучше объяснять наглядно, в этом возрасте дети лучше запомнят наглядный пример,после чего попросить ребёнка повторить за вами, тем самым он получит нетолько наглядный, но и физический пример. На капризность, нужно реагировать спокойно, без криков и ругательств, если ребёнок устал и поэтому капризничает, лучше, сделать перерыв в занятии. Так же можно сделать перерыв на игру, которая будет интересна детям.