Задание .Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Укажите вводные слова, определите их значение.
1.На такой ясный и убедительный довод отвечать разумеется было нечего. 2. К несчастью частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия. 3. Птицы по-видимому зябли на снегу и поэтому сбились в одну кучу… 4. У самого края воды лежала какая-то большая темная масса. Несомненно это был морской зверь выброшенный волнами на берег. 5. Итак два почтенных мужа честь и украшение Миргорода поссорились между собой. 6. Он [Овсянников] например не любил рессорных экипажей. 7. Сквозь отверстие виднелась часть низенького домика с двумя к удивлению моему освещёнными окнами.
1.На такой ясный и убедительный довод отвечать разумеется было нечего. 2. К несчастью частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия. 3. Птицы по-видимому зябли на снегу и поэтому сбились в одну кучу… 4. У самого края воды лежала какая-то большая темная масса. Несомненно это был морской зверь выброшенный волнами на берег. 5. Итак два почтенных мужа честь и украшение Миргорода поссорились между собой. 6. Он [Овсянников] например не любил рессорных экипажей. 7. Сквозь отверстие виднелась часть низенького домика с двумя к удивлению моему освещёнными окнами.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1.На такой ясный и убедительный довод отвечать, разумеется, было нечего. ( степень уверенности)
2. К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия. (эмоциональная оценка сообщаемого)
3. Птицы, по-видимому, зябли на снегу и поэтому сбились в одну кучу… (степень неуверенности)
4. У самого края воды лежала какая-то большая темная масса. Несомненно, это был морской зверь выброшенный волнами на берег. (степень уверенности)
5. Итак, два почтенных мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились между собой. (порядок мысли и их связь)
6. Он [Овсянников], например, не любил рессорных экипажей. (порядок мысли и их связь)
7. Сквозь отверстие виднелась часть низенького домика с двумя, к удивлению, моему освещёнными окнами. (эмоциональная оценка сообщаемого)