Задания суммативного оценивания
за 4 четверть по предмету «Русская литература»

Понимание и ответы по тексту
Задание 1
Ответьте на вопросы, выбрав один ответ из четырех предложенных.
1. Кто был отцом Снегурочки?
A) Вихрь
B) Ветер
C) Мороз
D) Снег [1]
2. Кого полюбила Снегурочка?
A) Ярило
B) Мизгиря
C) Леля
D) Бобыля [1]
3. От чего погибла Снегурочка?
A) от счастья
B) от любви
C) от ветра
D) от солнца [1] Всего баллов: [3]
Задание 2
Дайте краткие ответы на вопросы
1. Где происходит действие пьесы-сказки «Снегурочка»? [1]
2. Как звали подружку и соперницу Снегурочки? [1] Всего баллов: [2]
Анализ и интерпретация текста
Задание
Прочитайте текст, проанализируйте одного из героев произведения.
1. Портрет мальчика. 
2. Его роль среди товарищей. 
3. Поведение мальчика. 
4. Характер героя. 
5. Отношение к нему автора и ваше.  Всего баллов: [5]
У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы
широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как
говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый — что и
говорить! — а все-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у
него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой
замашной рубахи да из заплатанных портов… Павлуша с криком бросился вслед за
собаками. Лай их быстро удалялся… Послышалась беспокойная беготня встревоженного
табуна. Павлуша громко кричал: «Серый! Жучка!..» Через несколько мгновений лай
замолк; голос Павла принесся уже издалека… Прошло еще немного времени; мальчики с
недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то будет… Внезапно раздался топот
скачущей лошади; круто остановилась она у самого костра, и, уцепившись за гриву,
проворно спрыгнул с нее Павлуша. Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас
сели, высунув красные языки.
— Что там? что такое? — спросили мальчики.

— Ничего, — отвечал Павел, махнув рукой на лошадь, — так, что-то собаки зачуяли. Я
думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом, проворно дыша всей грудью.
Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое
лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью. Без
хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка… «Что за
славный мальчик!» — думал я, глядя на него.

Оценка и сравнительный анализ

Задание
Прочитайте и выберите одно из высказываний критиков. Выразите свое отношение к
оценке (высказыванию) в развернутом ответе, выражая свое согласие или несогласие (40-50 слов).
1."Бежин луг" есть вообще один из самых поэтических рассказов "Записок охотника": особенно
прекрасны некоторые его частности, отдельные картинки и эпизоды. (А. И. Незеленов)
2. В ожидании, пока сварятся "картошки", эти ребятишки коротали ночное время разными
рассказами о том, кто что видел, слышал - дома, в поле, в лесу, на реке. В этих безыскусственных
разговорах детей выражаются их мысли, чувства, суеверия и вообще наивный взгляд на природу и
на людей. (П. В. Евстафьев)
Всего баллов:​