Замените данные предложения предложениями с прямой речью. Составьте схемы полученных предложений.
· Ученики знают, что быстрое и внимательное чтение – полезный навык.
· Учитель спросил, кто из ребят дежурный.
· Учитель сказал, безусловно, за мелом сходит Сергей.
· Коля сказал, конечно, его брат – сварщик.
· Ученики знают, что быстрое и внимательное чтение – полезный навык.
· Учитель спросил, кто из ребят дежурный.
· Учитель сказал, безусловно, за мелом сходит Сергей.
· Коля сказал, конечно, его брат – сварщик.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1)Как знают ученики , быстрее и внимательное чтение-полезный навык.
2)(Как спросил учитель , кто из ребят дежурный )
3)Как сказал учитель , за мелом сходит Сергей
4)Как сказал Коля , его брат - сварщики
Объяснение:
2 не знаю правильно или нет
Ответ:
1)Как знают ученики , быстрее и внимательное чтение-полезный навык.
2)Как спросил учитель , кто из ребят дежурный
3)Как сказал учитель , за мелом сходит Сергей
4)Как сказал Коля , его брат - сварщики
Объяснение: