Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать её. Красота - это радость жизни. Человек стал Человеком, потому что увидел глубину лазурного неба, мерцание звезд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед ветреным днём, трепетание марева над горизонтом, журавлиную стаю в голубом небе, отражение солнца в капелях утренней росы, серые нити дождя в пасмурный день, фиолетовое облако на сиреневом кусте, нежный стебелёк и голубой колокольчик подснежника - увидел и, изумлённый, пошёл по земле, создавая новую красоту. Задание 2. Сложное предложение. Состоит из 2-х простых. Первое предложение - главное, второе - придаточное. Оно присоединяется к слову ПРИХОДИМ с помощью подчинительного союза ЧТОБЫ и отвечает на вопрос: для чего?. зачем? с какой целью? Это сложноподчинённое предложение предложение с придаточным причины. Задание 3. Постигнуть красоту. Постигнуть - главное слово, над ним поставить крестик и от него провести стрелку к зависимому слову - красоту. Над стрелкой написать вопрос ЧТО?
Answers & Comments
Verified answer
Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать её.Красота - это радость жизни. Человек стал Человеком, потому что увидел глубину лазурного неба, мерцание звезд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед ветреным днём, трепетание марева над горизонтом, журавлиную стаю в голубом небе, отражение солнца в капелях утренней росы, серые нити дождя в пасмурный день, фиолетовое облако на сиреневом кусте, нежный стебелёк и голубой колокольчик подснежника - увидел и, изумлённый, пошёл по земле, создавая новую красоту.
Задание 2.
Сложное предложение. Состоит из 2-х простых. Первое предложение - главное, второе - придаточное. Оно присоединяется к слову ПРИХОДИМ с помощью подчинительного союза ЧТОБЫ и отвечает на вопрос: для чего?. зачем? с какой целью?
Это сложноподчинённое предложение предложение с придаточным причины.
Задание 3.
Постигнуть красоту.
Постигнуть - главное слово, над ним поставить крестик и от него провести стрелку к зависимому слову - красоту. Над стрелкой написать вопрос ЧТО?