Музыкальная особенность произведений - Симфония – оркестровое музыкальное произведение. Соната – сольное или дуэтное инструментальное исполнение в камерном жанре. Русские народные песни. Частушки – самый популярный жанр русской народной песни, который не требовал от исполнителя особых музыкальных способностей.
Литературное особенность произведения - Действующий словом человек не только воспроизводит своей звучащей речью определенную картину, но и стремится к тому, чтобы эта картина вызвала в его сознании ту, а не другую, т.е. определенную психическую работу. Способ словесного воздействия это, в сущности, ориентировка на тот или иной, на те или иные процессы в сознании слушателя. Сознание слушателя – это как бы крепость, имеющая определенный фронт сопротивления и обороны; его нужно прорвать для того, чтобы овладеть всей крепостью. Атакующий выбирает наиболее подходящий участок этого фронта, чтобы сконцентрировать на нем удар; это участок который кажется ему в данном случае уязвимым для его оружия – для тех видений, какими располагает действующий и какие он может предложить сознанию слушателя.
«Разумный ритор, - писал М.В. Ломоносов, - должен поступать, как искусный боец, умечать в то место, где не прикрыто…»
В большинстве случаев чтец выходит на сцену, ярко освещенную выносными боковыми прожекторами и слепящей рампой, зал же в это время погружен в темноту. Чтец ни видит зрителей. Со сцены зал кажется исполнителю черной ямой. А ведь основным условием работы чтеца является его непосредственный контакт со слушателями, активное воздействие на зрителя. Основное рабочее действие чтеца – рассказывать. Оно подразумевает наличие воспринимающих этот рассказ слушателей. Начинающему чтецу, прежде всего, нужно научиться рассказывать.
Answers & Comments
1 -
Музыкальная особенность произведений - Симфония – оркестровое музыкальное произведение. Соната – сольное или дуэтное инструментальное исполнение в камерном жанре. Русские народные песни. Частушки – самый популярный жанр русской народной песни, который не требовал от исполнителя особых музыкальных способностей.
Литературное особенность произведения - Действующий словом человек не только воспроизводит своей звучащей речью определенную картину, но и стремится к тому, чтобы эта картина вызвала в его сознании ту, а не другую, т.е. определенную психическую работу. Способ словесного воздействия это, в сущности, ориентировка на тот или иной, на те или иные процессы в сознании слушателя. Сознание слушателя – это как бы крепость, имеющая определенный фронт сопротивления и обороны; его нужно прорвать для того, чтобы овладеть всей крепостью. Атакующий выбирает наиболее подходящий участок этого фронта, чтобы сконцентрировать на нем удар; это участок который кажется ему в данном случае уязвимым для его оружия – для тех видений, какими располагает действующий и какие он может предложить сознанию слушателя.
«Разумный ритор, - писал М.В. Ломоносов, - должен поступать, как искусный боец, умечать в то место, где не прикрыто…»
В большинстве случаев чтец выходит на сцену, ярко освещенную выносными боковыми прожекторами и слепящей рампой, зал же в это время погружен в темноту. Чтец ни видит зрителей. Со сцены зал кажется исполнителю черной ямой. А ведь основным условием работы чтеца является его непосредственный контакт со слушателями, активное воздействие на зрителя. Основное рабочее действие чтеца – рассказывать. Оно подразумевает наличие воспринимающих этот рассказ слушателей. Начинающему чтецу, прежде всего, нужно научиться рассказывать.
2 - Домбыра.
Надеюсь помогла Вам.