Желаем успеха!
СРОЧНО! Помогите пожалуйста,опаздываю.СРОЧНОООО!!!МНЕ КОНЕЦ ПОЖАЛУЙСТА,ПОБЛАГОДАРЮ!!!!
Часть1
[1] Прочитайте текст и перепишите его без ошибок, вставив, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания.
(1)Тихий летний вечер повис над з..млёй. (2)За окном тёмной стеной стоял лес. (3)На веранд.. было светло и уютно (4)Возле лампы весело толкалась мошкара. (5)Бабушка, держа в руках спиц…, тихим голосом рассказывала сказку. (6)Даша, поджав ноги, уселась поудобнее, и Петька, занятый скле..ванием модели яхты, тоже пр..слушивался. (7)Хотя сказок он давно не читал и говорил что они его не интересуют, бабушку послушать любил.
(8)Вдруг бабушка перев..рнула в..зание, поправила клубок и замолчала.
Автор показывает, как хорошо было на веранде, используя слова <…>.
[ 3] Из предложений 1–4 выпишите словосочетание, которое передаёт
(характеризует) состояние природы.
[4] Укажите стиль речи, в котором написан текст.
[5 ] Подберите и напишите синоним к слову тихим из предложения 5.
[6] Из предложения 8 выпишите имя существительное, в составе которого есть нулевое окончание.
[7] Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
[8 ] Среди предложений 3–6 найдите сложное предложение; укажите его номер.
[9] Прочитайте слова. Сравните их произношение и написание. В квадратных скобках укажите согласный звук, который произносится на месте выделенных в этих словах букв:
поДход – [ ]
раскраСка – [ ]
клюШка –[ ]
желеЗка–[ ]
Допишите предложение, вставив на месте пропуска соответствующий термин.
При стечении согласных в словах подход и железка происходит <…>.
[10] Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Запишите подобранные вами слова:
потр..сти (коврик)
предв..щать (ненастье)
д..лекий (друг)
м..сной (пирожок)
ч..совой (механизм)
[11] Вставьте там, где это необходимо, пропущенные буквы и запишите эти слова:
празднично одет..ся
ткань рвет..ся
бел..ё
лис..и следы
[12] Выпишите слово, в котором правописание зависит от спряжения:
(в) ГОРЯЧЕМ (источнике)
ПРОЧИТАЕТ
ПОБЕЛЕЛ
(в морском) ПРИБОЕ
(не заманишь) КАЛАЧОМ
[13] Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово.
Отношение к этому блюду разное. Для кого-то … – это очень вкусный напиток, для кого-то (особенно для детей) – любимое лакомство, а кто-то не слишком его жалует из-за своеобразной консистенции.
Этимологическая справка: Слово… образовано от глагола кысати – «киснуть».
[14] По началу текста определите тип речи и укажите его.
Кабинет географии был совершенно гол – доска, стол и три ряда парт. Окна были плотно закрыты, дверь заперта на шпингалет. …
СРОЧНО! Помогите пожалуйста,опаздываю.СРОЧНОООО!!!МНЕ КОНЕЦ ПОЖАЛУЙСТА,ПОБЛАГОДАРЮ!!!!
Часть1
[1] Прочитайте текст и перепишите его без ошибок, вставив, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания.
(1)Тихий летний вечер повис над з..млёй. (2)За окном тёмной стеной стоял лес. (3)На веранд.. было светло и уютно (4)Возле лампы весело толкалась мошкара. (5)Бабушка, держа в руках спиц…, тихим голосом рассказывала сказку. (6)Даша, поджав ноги, уселась поудобнее, и Петька, занятый скле..ванием модели яхты, тоже пр..слушивался. (7)Хотя сказок он давно не читал и говорил что они его не интересуют, бабушку послушать любил.
(8)Вдруг бабушка перев..рнула в..зание, поправила клубок и замолчала.
Автор показывает, как хорошо было на веранде, используя слова <…>.
[ 3] Из предложений 1–4 выпишите словосочетание, которое передаёт
(характеризует) состояние природы.
[4] Укажите стиль речи, в котором написан текст.
[5 ] Подберите и напишите синоним к слову тихим из предложения 5.
[6] Из предложения 8 выпишите имя существительное, в составе которого есть нулевое окончание.
[7] Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
[8 ] Среди предложений 3–6 найдите сложное предложение; укажите его номер.
[9] Прочитайте слова. Сравните их произношение и написание. В квадратных скобках укажите согласный звук, который произносится на месте выделенных в этих словах букв:
поДход – [ ]
раскраСка – [ ]
клюШка –[ ]
желеЗка–[ ]
Допишите предложение, вставив на месте пропуска соответствующий термин.
При стечении согласных в словах подход и железка происходит <…>.
[10] Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Запишите подобранные вами слова:
потр..сти (коврик)
предв..щать (ненастье)
д..лекий (друг)
м..сной (пирожок)
ч..совой (механизм)
[11] Вставьте там, где это необходимо, пропущенные буквы и запишите эти слова:
празднично одет..ся
ткань рвет..ся
бел..ё
лис..и следы
[12] Выпишите слово, в котором правописание зависит от спряжения:
(в) ГОРЯЧЕМ (источнике)
ПРОЧИТАЕТ
ПОБЕЛЕЛ
(в морском) ПРИБОЕ
(не заманишь) КАЛАЧОМ
[13] Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово.
Отношение к этому блюду разное. Для кого-то … – это очень вкусный напиток, для кого-то (особенно для детей) – любимое лакомство, а кто-то не слишком его жалует из-за своеобразной консистенции.
Этимологическая справка: Слово… образовано от глагола кысати – «киснуть».
[14] По началу текста определите тип речи и укажите его.
Кабинет географии был совершенно гол – доска, стол и три ряда парт. Окна были плотно закрыты, дверь заперта на шпингалет. …
Answers & Comments
Verified answer
[1](1) Тихий летний вечер повис над зЕмлёй. (2) За окном тёмной стеной стоял лес. (3) На верандЕ было светло и уютно. (4) Возле лампы весело толкалась мошкара. (5) Бабушка, держа в руках спицЫ, тихим голосом рассказывала сказку. (6) Даша, поджав ноги, уселась поудобнее, и Петька, занятый склеИванием модели яхты, тоже прИслушивался. (7) Хотя сказок он давно не читал и говорил, что они его не интересуют, бабушку послушать любил.
(8) Вдруг бабушка перевЕрнула вЯзание, поправила клубок и замолчала.
[2] Автор показывает, как хорошо было на веранде, используя слова:
светло и уютно.
[3] Словосочетание (из предл.1-4), которое передаёт (характеризует) состояние природы: тихий летний вечер.
[4] Стиль речи, в котором написан текст: художственный.
[5] Синоним к слову тихим (из предл. 5): негромким, мягким.
[6] Имя существительное (из предл.8), в составе которого есть нулевое окончание: клубок□.
[7] Грамматическая основа (из предл.8):
бабушка перевернула, поправила, замолчала.
[8 ] Сложное предложение (среди предл. 3-6): (6).
(6) Даша, поджав ноги, уселась поудобнее, и Петька, занятый склеИванием модели яхты, тоже прИслушивался.
[9] Согласный звук, который произносится на месте выделенных в этих словах букв:
поДход – [т]
раскраСка – [с]
клюШка – [ш]
желеЗка – [с]
*При стечении согласных в словах подход и железка происходит ОГЛУШЕНИЕ.
[10] Проверочные слова для указанных:
потрЯсти (коврик) – трЯс, трЯска
предвЕщать (ненастье) - предвЕстие
дАлекий (друг) - дАль
мЯсной (пирожок) - мЯсо
чАсовой (механизм) - чАс
[11]
Празднично одетЬся
ткань рвется
белЬё
лисЬи следы
[12] Слово, в котором правописание зависит от спряжения:
прочитаЕт (прочитАть – 1-е спр.)
[13] Слово с непроверяемой гласной в корне, которое пропущено в предложении: КИСЕЛЬ
[14] Тип речи: описание.
Кабинет географии был совершенно гол – доска, стол и три ряда парт. Окна были плотно закрыты, дверь заперта на шпингалет. …