6:4=3:2 |домножим обе части на 5, чтобы получить десятичную дробь: 15:10=1.5
1 votes Thanks 1
sashabogomolova20032
ну так зачем все эти действия, я же просто 6:4 получается полная одна часть и два остаток 1.2, я не понимаю почему это не правильно
MoneyMyLoveHAHAHAHA
ты проверку сделай, если 6:4=1,2, то 1,2 • 4 должно быть 6, но там не 6 получиться, так что это не верно. А вот если 1,5 • 4 то будет 6
1) ответ 2,1 а не 2,10 потому, что они по сути равны. То есть мы слышим так: две целых одна десятая, и две целых десять сотых. А записать их можно так: 2 1/10 и 2 10/100. Эти дроби равны, по есть 10:1 = 10, и 100:10 = 10. Но мы в 2,10 убераем 0, потому что он нам не нужен, без 0 получиться то же самое что и 2,1.
Пример: 3,4 = 3,40, Так же и дальше 3,40 = 3,400 = 3,4000. Если в десятичной дроби на конце стоит 0, то его можно смело убрать.
Пример: 6,200 (шесть целых, двести тысячных), Можно записать так: 6,2 (шесть целых, две десятых)
2) 6:4 = 1,5 может ты что-то перепутал(а)
Это можно решить столбиком. Оставлю решение на картинке сверху.
Объяснение этого решения в столбик: Сначала 6 мы делим на 4, это будет 1 и 2 в остатке. Потом мы к 2 приписываем 0, Но не забываем там где ответ поставить запятую. Дальше у нас 20, 20 делим на 4 будет 5, записываем 5 в ответ. 20 • 5 = 20, Значит 20 - 20 = 0. Всё, мы решение сделали, ответ у нас 1,5.
(Если что-то не понятно, могу ещё раз объяснить, мне не сложно, ну а так тема достаточно лёгкая)
Answers & Comments
6:4=3:2 |домножим обе части на 5, чтобы получить десятичную дробь:
15:10=1.5
Ответ:
1) ответ 2,1 а не 2,10 потому, что они по сути равны. То есть мы слышим так: две целых одна десятая, и две целых десять сотых. А записать их можно так: 2 1/10 и 2 10/100. Эти дроби равны, по есть 10:1 = 10, и 100:10 = 10. Но мы в 2,10 убераем 0, потому что он нам не нужен, без 0 получиться то же самое что и 2,1.
Пример: 3,4 = 3,40, Так же и дальше 3,40 = 3,400 = 3,4000. Если в десятичной дроби на конце стоит 0, то его можно смело убрать.
Пример: 6,200 (шесть целых, двести тысячных), Можно записать так: 6,2 (шесть целых, две десятых)
2) 6:4 = 1,5 может ты что-то перепутал(а)
Это можно решить столбиком. Оставлю решение на картинке сверху.
Объяснение этого решения в столбик: Сначала 6 мы делим на 4, это будет 1 и 2 в остатке. Потом мы к 2 приписываем 0, Но не забываем там где ответ поставить запятую. Дальше у нас 20, 20 делим на 4 будет 5, записываем 5 в ответ. 20 • 5 = 20, Значит 20 - 20 = 0. Всё, мы решение сделали, ответ у нас 1,5.
(Если что-то не понятно, могу ещё раз объяснить, мне не сложно, ну а так тема достаточно лёгкая)