срочно нужно сделать до 11:00 (зарубіжна література)
.Бесіда
— Доведіть, що одним із головних прийомів творення системи образів роману «П'ятнадцятирічний капітан» є розподіл персонажів на позитивних і негативних. Яких, по-вашому, в творі більше — позитивних чи негативних?
Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» Дік Сенд. Навколо головного героя формується вся система образів твору
— Поміркуйте, що об'єднує позитивних героїв, а що негативних. Визначте життєві пріоритети цих груп людей.
— Яких персонажів у романі Жуля Берна більше — позитивних чи негативних? Як ви думаєте, чому?
— Чи всі персонажі роману сприймають Діка з позитивних позицій? Хто й чому ставиться до нього негативно?
— Визначте життєві орієнтири Діка Сенда на основі цитатного матеріалу:
«Був готовий до життєвої боротьби...»
«...у 15 років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми...»
«Праця - це закон життя».
«Дав собі обіцянку «стати людиною».
— Який із них, на ваш погляд, найголовніший?
— Як ви розумієте вислів - народитися з двома правими руками й двома лівими ногами? Як і чому цей вислів пов'язаний із Діком Сендом? (.)
— Кого можна вважати справжніми друзями Діка Сенда? Чому ви так вважаєте? Наведіть приклади з тексту роману. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні живуть самітно.
— З якою метою Жуль Верн вводить у сюжетну лінію роману так багато несподіванок та випробувань? Які з пригод на суходолі ви вважаєте найнебезпечнішими? (.)
— Які риси пригодницького роману ви помітили в творі? Наведіть приклади.
— Поміркуйте, чому перша зустріч на суходолі відбулася з Гаррісом? Чому саме його автор виводить назустріч потерпілим? Як це пов'язано з подальшим розвитком подій?
2.Виконайте вправи за посиланням(за змістом прочитаного) "Знайдіть пару","Визначте персонажів твору","Характеристики персонажів" .
.Бесіда
— Доведіть, що одним із головних прийомів творення системи образів роману «П'ятнадцятирічний капітан» є розподіл персонажів на позитивних і негативних. Яких, по-вашому, в творі більше — позитивних чи негативних?
Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» Дік Сенд. Навколо головного героя формується вся система образів твору
— Поміркуйте, що об'єднує позитивних героїв, а що негативних. Визначте життєві пріоритети цих груп людей.
— Яких персонажів у романі Жуля Берна більше — позитивних чи негативних? Як ви думаєте, чому?
— Чи всі персонажі роману сприймають Діка з позитивних позицій? Хто й чому ставиться до нього негативно?
— Визначте життєві орієнтири Діка Сенда на основі цитатного матеріалу:
«Був готовий до життєвої боротьби...»
«...у 15 років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми...»
«Праця - це закон життя».
«Дав собі обіцянку «стати людиною».
— Який із них, на ваш погляд, найголовніший?
— Як ви розумієте вислів - народитися з двома правими руками й двома лівими ногами? Як і чому цей вислів пов'язаний із Діком Сендом? (.)
— Кого можна вважати справжніми друзями Діка Сенда? Чому ви так вважаєте? Наведіть приклади з тексту роману. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні живуть самітно.
— З якою метою Жуль Верн вводить у сюжетну лінію роману так багато несподіванок та випробувань? Які з пригод на суходолі ви вважаєте найнебезпечнішими? (.)
— Які риси пригодницького роману ви помітили в творі? Наведіть приклади.
— Поміркуйте, чому перша зустріч на суходолі відбулася з Гаррісом? Чому саме його автор виводить назустріч потерпілим? Як це пов'язано з подальшим розвитком подій?
2.Виконайте вправи за посиланням(за змістом прочитаного) "Знайдіть пару","Визначте персонажів твору","Характеристики персонажів" .
Answers & Comments
Ответ:
1.У романі «П'ятнадцятирічний капітан» головний прийом створення системи образів полягає у розподілі персонажів на позитивних і негативних. У творі більше позитивних персонажів, таких як Дік Сенд, Курлі, Фрік, Доктор Сакріменті, які долають труднощі разом. Більшість негативних персонажів, наприклад, Грасетт і Лаутиер, діють на шкоду головному героєві і його друзям.
2.Позитивних героїв об'єднує віра в дружбу, взаємопідтримку і принципи справедливості. Вони віддані один одному та мають спільну мету - вижити на пустелі та повернутися додому. Негативні герої, навпаки, відзначаються жагою до влади, жадібністю і бажанням збагатитися за рахунок інших.
3.У романі більше позитивних персонажів, оскільки автор, Жуль Верн, створює світ, де дружба, взаємодопомога і солідарність перемагають негативність та жорстокість.
4.Не всі персонажі роману сприймають Діка з позитивних позицій. Наприклад, Гарріс і Грасетт ставляться до нього негативно через заздрість і конфлікти. Але багато інших персонажів, таких як Курлі, Фрік і Доктор Сакріменті, бачать в Діку сильного і справедливого лідера.
5.Життєві орієнтири Діка Сенда включають в себе готовність до боротьби, рішучість приймати важкі рішення, важливість праці та прагнення стати кращою людиною. Найголовнішим можна вважати обіцянку "стати людиною", оскільки це визначає його характер та моральну силу.
6.Вислів "народитися з двома правими руками й двома лівими ногами" вказує на універсальність і здатність Діка Сенда впоратися з різними завданнями та ситуаціями. Це пов'язано з його визначущими рисами, які роблять його сильним і допомагають вижити в екстремальних умовах.
7.Справжніми друзями Діка Сенда можна вважати Курлі та Фріка. Вони вірні йому і підтримують його в усіх випробуваннях. Ця дружба ґрунтується на взаємовідданості та спільних цілях. Позитивні герої завжди діють командно і об'єднують зусилля для досягнення спільної мети, в той час як негативні герої часто діють самітно.
8.Жуль Верн вводить несподіванки та випробування у сюжет роману, щоб підняти напругу та інтерес читача. Ці пригоди додають захоплення і допомагають розвивати характери персонажів. Найнебезпечнішими можуть бути пригоди на пустелі, де Дік і його друзі стикаються з небезпеками спеки, спраги та втрати напрямку.
9.У романі присутні риси пригодницького роману, такі як великі подорожі, небезпеки природи, виживання в екстремальних умовах, і боротьба за виживання. Всі ці елементи роблять роман захоплюючим і насиченим пригодами.
10.Перша зустріч Діка з Гаррісом вказує на те, що автор хоче показати характер Діка як відданий та готовий допомагати іншим. Гарріс потер