СРОЧНО, ТЕСТ, ВСЕГО 12 ВОПРОСОВ, ВЫБРАТЬ АБВГ, ТОЛЬКО НУЖНО 100% ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО БЫЛО, ДАЮ 50 БАЛОВ
1. Оберіть правильне твердження:
А словосполучення - це синтаксична одиниця, яка утворюється поєднанням двох або більше повнозначних слів, одне з яких - головне, iнше - залежне
Б словосполучення - це поєднанням повнозначного слова зі службовим словом
В словосполучення - це одиниця мови, що слугує для комунікації
Г словосполучення - це морфологічна одиниця, яка утворюється поєднанням двох або більше повнозначних слів
2. Хрестиком у схемі позначається:
А службове слово
Б залежне слово
В головне слово
3. Слова в словосполученні поєднуємо
А за алфавітом
Б за змістом і граматично або просто за змістом
В лише граматично
4. Дієслівні словосполучення записано лише в рядку:
А наказ командира, справжня порада Б троє учнів, один із найкмітливіших
В згинати ноги, опускати руки
Г сумний через негоду, неймовірно гарно
5. Іменниковим є словосполучення
А. насипати цукру
Б. радісно від перемоги
В. повернутися додому
Г. табун коней
6. Лише словосполучення наведено в рядку
А шестеро футболістів, голубе небо, опанувати знання
Б буду мандрувати, посадити город, дорога праворуч
В цікавий мультфільм, вітер віє, Кривий Ріг
Г кава з молоком, швидко й охайно, міцно тримати
7. Складним є словосполучення
А прочитати цікаву книжку
Б буду малювати картину
В діяти згідно із наказом
Г дехто з нас
8. Узгодженням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
А написати твір, звернутися по допомогу, сісти за парту
Б сміється сонце, глибоко в морі, дивний сон
В. бiльш цiкавий, довга дорога, хтось із нас
Г нудна розповідь, сонячний день, тихий вечір
9 Керуванням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
А довга дорога, прийдуть увечері, гарно вбрана
Б наказ директора, читати книгу, дехто з учнів
В завідувач кафедри, видно кожному, співати гарно
Г буду вірити, гарно оформити, літній ранок
10. Приляганням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
А сміливий вчинок, виховувати сміливість
Б смілива дівчина, незважаючи на сміливість
В діяти сміливо, заявляючи сміливо
Г смілива Марійка, чинити сміливо
11. Граматичну помилку допущено в словосполученні:
А спішу на допомогу
Б пишу листа
Г навчаюся мовi
Д беру участь
12. Граматичну помилку допущено в словосполученні:
А вибачаюся перед вами, пiду по хліб
Б вибачте мене, пiду за хлібом
В вибачте менi, пiду за хлібом
Г вибачте мені, піду по хліб
Answers & Comments
• А словосполучення - це синтаксична одиниця, яка утворюється поєднанням двох або більше повнозначних слів, одне з яких - головне, інше - залежне.
2. Хрестиком у схемі позначається:
• В головне слово.
3. Слова в словосполученні поєднуємо:
• Б за змістом і граматично або просто за змістом.
4. Дієслівні словосполучення записано лише в рядку:
• Г сумний через негоду, неймовірно гарно.
5. Іменниковим є словосполучення:
• Г табун коней.
6. Лише словосполучення наведено в рядку:
• В цікавий мультфільм, вітер віє, Кривий Ріг.
7. Складним є словосполучення:
• Г дехто з нас.
8. Узгодженням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
• А написати твір, звернутися по допомогу, сісти за парту.
9. Керуванням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
• Б наказ директора, читати книгу, дехто з учнів.
10. Приляганням поєднано компоненти словосполучення в рядку:
• А сміливий вчинок, виховувати сміливість.
11. Граматичну помилку допущено в словосполученні:
• Д беру участь.
12. Граматичну помилку допущено в словосполученні:
• Г вибачте мені, піду по хліб.