Verified answer

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, расставляя

недостающие знаки препинания. Обозначьте союзы, союзные слова подчеркните как члены предложения. Определите типы сложноподчиненных предложений.

1. Необходимо учитывать, что все природные ресурсы мира

связаны между собой. - СПП с придаточным изъяснительным.

2. Чтобы добывать как можно больше минерального сырья, нужно использовать его по максимуму и позаботиться о полной утилизации отходов.   - СПП с придаточным цели.

3. Эти цифры говорят о том, что природные ресурсы планеты не восполняются.  - СПП с придаточным изъяснительным.

4. При разработке месторождений проводят целый комплекс работ, которые( - ) направлены на защиту атмосферы, почвы, воды, растительности и животного мира. - СПП с придаточным определительным.

5. В Казахстане организованы государственные природные заповедники и национальные парки, целью которых (----) является сохранение естественных условий обитания животных, птиц, растений.  - СПП с придаточным определительным.

6. Было установлено, что для развития земледелия на этих территориях существуют определенные ограничения.  - СПП с придаточным изъяснительным.

7. Потом нам показали турецкие кинжалы, на одном из которых (---)по ошибке было вырезано: “Мастер Савелий Сибиряков”.  - СПП с придаточным определительным.

Союзы, не являются членами предложения.

Союзные слова

( - ) - подлежащее

( --- ) - дополнение