Особливості виховання в Стародавній Греції.Які науки найбільше вивчались?Чи існували правила для учнів та покарання за порушення дисципліни? ( ОБШИРНО) БУДЬ ЛАСКА!!!!!
More Questions From This User See All
Copyright © 2024 SCHOLAR.TIPS - All rights reserved.
Answers & Comments
Наукові знання та вміння переходили з покоління в покоління, а тому освіта була важливою для греків. Інтелектуальні здібності підтримувалися за допомогою грамотно складеного навчального плану, де увага приділялася формуванню логічного мислення, критичного мислення та дискусійним навичкам.
Учні повинні були дотримуватися правил та дисципліни. У школах існували певні правила, такі як заборона на непослух, неповагу до вчителів та співучасників, грабіжництво та підрив дисципліни в класі. Покарання за порушення дисципліни могли бути дуже серйозними, від штрафів до фізичного покарання.
Одним з головних метою виховання в Стародавній Греції було формування моральних цінностей, таких як чесність, справедливість, доброта та гідність. Вчителі намагалися розвивати в дітей почуття любові до Батьківщини, поваги до старших та любові до людей.
Ответ:
Объяснение:
Виховання в Стародавній Греції було спрямоване на розвиток фізичних, розумових та духовних якостей людини. Учні вчилися не тільки наукам, а й спорту, музиці, танцям, грі на музичних інструментах та іншим мистецтвам.
Найбільше вивчалися математика, геометрія, філософія, граматика та риторика. Також були відомі й інші науки, такі як астрономія, медицина, музична теорія, географія та історія.
Учні розподілялися на дві групи: грамотні (грамматисты) та неграмотні (іллетраты). Грамотні учні вивчали письмо, читання та розуміння текстів на давньогрецькій мові. Неграмотні училися ремеслу, вчитися мистецтву, або приймали участь у війнах.
У стародавній Греції існували правила для учнів, які вимагали певної дисципліни. Учні повинні були дотримуватись графіка занять, бути ввічливими, дисциплінованими та добросовісними. Порушення дисципліни призводило до покарань, які можуть бути фізичними та моральними.
Наприклад, учень, який запізнювався на заняття, міг бути побитий палкою. Також, учнів, які вчилися погано, можна було поставити на певний час у куток, або позбавити від готування їжі на той день.
Проте, виховання в Стародавній Греції було спрямоване на розвиток особистості, а не на покарання за порушення дисципліни. Вчителі прагнули розвивати в учнів креативність