Ответ:

успел

Объяснение:

Периметр треугольник

Длина одной стороны треугольника 6 см, второй в 3 раза больше, а длина третьей стороны 14 см. Вычисли периметр этого треугольника

Длина второй стороны треугольника составляет 3 * 6 = 18 см.

Теперь, чтобы найти периметр треугольника, нужно сложить длины всех его сторон:

Периметр = 6 см + 18 см + 14 см = 38 см

Ответ: периметр этого треугольника составляет 38 см.

У дві пробірки на лийте по 2 мл роз чинів мила та прального порош ку. Додайте в них по 2-3 краплі роз чину фенолфталеїну

Опишіть спосте реження. Чому фенолфталеїн змінив своє забарвлення.

2.У дві пробірки на лийте по 3-4 мл твердої води. У першу пробірку

додайте краплями розчин мила, а в другу - розчин прального порошку

У якій пробірці піна утворилася швидше? Чому?

3.Після кожної краплі струсіть вміст пробірок. Для

порівняння фік суйте кількість крапель кожного розчину. При

При додаванні крапель розчину фенолфталеїну в пробірки з розчинами мила та прального порошку, спостерігається зміна забарвлення. Розчин мила, який має більш лужний характер, змінює свій колір на рожевий, що свідчить про присутність алкалів. Розчин прального порошку, який має кислотний характер, залишається без зміни кольору фенолфталеїну. Це пояснюється тим, що фенолфталеїн є індикатором, який змінює свій колір при зміні рівня кислотності або лужності середовища.

У пробірці з розчином мила піна утворилася швидше. Це пояснюється тим, що мило має властивість емульгувати жири та масла, тому при додаванні до твердої води воно утворює стійку піну. Пральний порошок також містить компоненти, які сприяють утворенню піни, але, можливо, у меншій кількості або концентрації, тому піна утворюється повільніше.

Для порівняння фіксують кількість крапель кожного розчину. При додаванні кожної краплі слід струсити вміст пробірок, щоб забезпечити рівномірне розподілення домішок у розчинах.