21.02
Записать предложения, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы, после них указать вид БСП:
1) Поработаешь до поту – поешь в охоту.
2) Свистят клесты, звенит синица, смеётся кукушка.
3) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
4) Лето припасает – зима поедает.
5) Я не мог заснуть: передо мной во мраке всё вертелся мальчик с белыми глазами.
6) Валяться было не время: начиналась весенняя суета перед севом.
8) Песенка кончилась – раздались обычные рукоплескания.
9) Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему много физических страданий.
10) Дорога вилась передо мной между густым кустарником орешника, уже заметные мраком; я продвигался вперед с трудом.
Записать предложения, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы, после них указать вид БСП:
1) Поработаешь до поту – поешь в охоту.
2) Свистят клесты, звенит синица, смеётся кукушка.
3) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
4) Лето припасает – зима поедает.
5) Я не мог заснуть: передо мной во мраке всё вертелся мальчик с белыми глазами.
6) Валяться было не время: начиналась весенняя суета перед севом.
8) Песенка кончилась – раздались обычные рукоплескания.
9) Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему много физических страданий.
10) Дорога вилась передо мной между густым кустарником орешника, уже заметные мраком; я продвигался вперед с трудом.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Подчеркнуть грамматические основы; составить схемы; указать тип отношений между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях.
1) Поработаешь до поту – поешь в охоту.
[ == ] - [ == ].
Условно-временные отношения
2) Свистят клесты, звенит синица, смеётся кукушка.
[ == __ ] , [ == __ ] , [ == __ ].
Перечислительные отношения
3) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
[ __ == ] : [ __ == ] , [ __ == ].
Отношения пояснения и перечислительные
4) Лето припасает – зима поедает.
[ __ == ] - [ __ == ].
Отношения противопоставления
5) Я не мог заснуть: передо мной во мраке всё вертелся мальчик с белыми глазами.
[ __ == ] : [ == __ ].
Причинные отношения
6) Валяться было не время: начиналась весенняя суета перед севом.
[ __ == ] : [ == __].
Причинные отношения
8) Песенка кончилась – раздались обычные рукоплескания.
[ __ == ] - [ == __ ].
Отношения следствия
9) Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему много физических страданий.
[ __ == ] : [ __ == ].
Причинные отношения
10) Дорога вилась передо мной между густыми кустами орешника, уже залитыми мраком; я продвигался вперёд с трудом.
[ __ == ] ; [ __ == ].
Отношения перечисления (точка с запятой ставится, если предложения осложнены или отдалены друг от друга по смыслу)
__________
подлежащее сказуемое