22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1.Война длилась долгие четыре года.
2.Во время войны солдаты сохранили в себе прежний мир юности, но приобрели колоссальный опыт нелёгкой военной жизни.
3.Рассказчик вспоминает, что во время войны они были уверены в том, что солнце всегда взойдет и обогреет всех своим ласковым блеском.
4.Война – это человеческое мужество и страдания.
5.После войны прошло много лет, и бывшие фронтовики уже никогда не вспоминают то далёкое, страшное время.

23)Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1.В предложениях 1-2 представлено повествование.
2.Предложение 17 объясняет причину того, о чём говорится в предложении 16.
3.В предложениях 6-7 представлено рассуждение.
4.В предложении 19 содержится описательный фрагмент.
5.В предложениях 11-12 представлено рассуждение.


24)Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите последовательность цифр.
«Вспоминая прошедшую войну и своё «военное» поколение, Юрий Бондарев использует такой приём, как ____(например, «Мы узнали, что...» в предложении 11, 12, 14). Показывая довоенное мироощущение молодых людей, писатель использует такие тропы, как («все улыбки в том времени предназначались тебе» в предложении 7), («мир, прозрачно-лучезарный» в предложении 8).
Список терминов:
анафора
неполные предложения
противопоставление
восклицательные предложения
гипербола
эпитет
диалектизм
риторический вопрос
парцелляция​