262 (1). Поставить недостающие знаки препинания; определить причину постановки двоеточия в предложениях.
1) [У Алексея Ремизова была особая манера говорить]: [он не говорил, а щебетал].
бессоюзное сложное предложения (отношения пояснения)
2) Чарующая грусть делала лицо Анны Ахматовой особенно красивым. [Видя её, слушая её чтение, разговаривая с нею, я не мог оторваться от её лица]: [её глаза, губы были символом поэзии].
бессоюзное сложное предложение (причинные отношения)
3) Всё: серая шляпа, серый светлый костюм с красной искоркой, жёлтые перчатки и жёлтые лаковые ботинки - делало Шаляпина похожим на иностранца.
простое предложение осложнено однородными подлежащими с обобщающим словом; если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие, а если предложение продолжается после однородных членов - тире.
4) И. Лафатер однажды заметил: "Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать и переставать говорить, когда нечего больше сказать".
А : " П " .
предложение с прямой речью; если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится двоеточие
Answers & Comments
262 (1). Поставить недостающие знаки препинания; определить причину постановки двоеточия в предложениях.
1) [У Алексея Ремизова была особая манера говорить]: [он не говорил, а щебетал].
бессоюзное сложное предложения (отношения пояснения)
2) Чарующая грусть делала лицо Анны Ахматовой особенно красивым. [Видя её, слушая её чтение, разговаривая с нею, я не мог оторваться от её лица]: [её глаза, губы были символом поэзии].
бессоюзное сложное предложение (причинные отношения)
3) Всё: серая шляпа, серый светлый костюм с красной искоркой, жёлтые перчатки и жёлтые лаковые ботинки - делало Шаляпина похожим на иностранца.
простое предложение осложнено однородными подлежащими с обобщающим словом; если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие, а если предложение продолжается после однородных членов - тире.
4) И. Лафатер однажды заметил: "Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать и переставать говорить, когда нечего больше сказать".
А : " П " .
предложение с прямой речью; если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится двоеточие