1. Простими є всі речення, ОКРІМ

А Шумить, і шепче, і тривожить зрадливий дощ.

Б Запахло м'ятою, і чебрецем, і кропивою.

В То зоря згасає, то місяць меркне уві млі. Г Річкою несло то зламану гілку, то цілі кущі верболозу.

2. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні

А Сонце сходило та розсіювало плетиво хмар. Б У небі розгорялися та погасали сліпучі ракети.

В Людина хоч і не безсмертна та безмежна.

Г Вишні розквітли та хизуються своєю красою.

3. Літеру Е треба писати в усіх словах рядка А дзв...ніти, др...жати, виб...рати

Б мар...во, оч... видець, кр...мезний

В долон...чка, добр...во, кр...ниця

Г п...чатка, дол...нька, к...рпатий

4. Укажіть, скільки форм дієслова вжито в тексті

Задощило. Захлюпало. Серпень випустив серп. Цвіркуни й перепілочки припинили концерт. Чорногуз поклонився лугам і садам. Відлітаючи в Африку, пакував чемодан.

А чотири 6 п'ять В шість Г сім

5. Змінювана форма дієслова є в рядку А перечитавши книгу Б милуюся краєвидом

В мету досягнуто Г перейти річку

6. Інфінітив виконує синтаксичну роль додатка в реченні А Мені порадили вивчити німецьку мову.

Б Обов'язок учнів старанно навчатися. В Старший брат прийшов допомогти якраз вчасно.

Г Канцтовари можна замовити в інтернет-магазині.

7. Дієслово у формі майбутнього часу (III особа однини) ужито в А Стомився

реченні на сонце, заморочив ліс.

день, облишив косовицю, дмухнув Б Ранковою росою вмивається

земля.

поважає досвід пращурів.

В Наше покоління гу

цеху кожному завдання знайдеться. 8. Дієслово 3 НЕ треба писати разом у реченні

А Рідного гнізда не/цурайся. Б Хто старе поминає, той щастя не/має.

В Без труда не/має плода.

Г Ніхто не/здужає зломити нашу міць і славу. 9. Допишіть друге дієслово, щоб утворити видову пару: сприймати, захищати, ліпити, піймати.

10. Складіть речення з дієсловами вірити, догоджати, змагатися (ОДНЕ на вибір), щоб проілюструвати всі синтаксичні ролі інфінітива

(це завдання виконуйте ЗА БАЖАННЯМ).