Прочитайте речення з газет, знайдіть у них спеціальну лексику, поясніть особливості її вживання в публіцистичному стилі. Доберіть власні приклади з мовлення засобів масової інформації (3 – 4 з посиланням на джерело). Поміркуйте про доцільність (чи недоцільність) уживання спеціальної лексики в таких текстах, поясність особливості введення термінологічних одиниць у контекст.
Першим розглянуто проект закону про іпотеку. За мало кому зрозумілим терміном іпотека (тобто застава нерухомого майна) сьогодні стоять надто важливі проблеми («Голос України», 22.04.2000). 2. Ще відомий соціолінгвіст Ч.Фергюсон переконував у тому, що в ситуації диглосії статус двох мов різний; це здебільшого зумовлено тенденційністю їхнього вживання у різних сферах життя («Дзеркало тижня», 07.08.2004). 3. Відвідувачі можуть насолодитися справжньою капоейрою (етнічним бразильським танцем-боротьбою) («Україна молода», 19.03.03). 4. Слід усвідомити, що порушень в зберіганні інформації бути не може. Вони можуть мати місце у зв’язку з поширенням чи використанням контенту, на який ти не маєш права («День», №18–19, 03.02.2012).