1. Listen to the dialogue. Answer 2 questions:

1. What does Jim want to make?

2. What ingredients does he need?

2 . Complete the questions with How much, How many

1 … students are there in the class today?

2 … time do spend on your homework every day?

3 … money do you spend every week?

4 … DVDs have you got?

5 … housework do you do every week?

3. Choose

1 We’ve got much/many bread.

2 There aren’t much/many books in my bag.

3 I’ve got much/many friends.

4 There isn’t much/many milk in the fridge

5 I haven’t got much/many homework this week.

6 I need much/many help with this exercise.

4. Correct the mistakes

1 How much carrots are there?

2 Can I have any more tea?

3 There’s many sugar in the jar.

4 There aren’t some pears left.

5 Have you got any milks left?

6 There aren’t some oranges in the basket.

5. Write 6 sentences about the picture, three true and three false. Use much, many, a few, a little.





6. Translate into English

1 В холодильнике есть молоко и сыр? – Да, у нас есть молоко и сыр. Нет фруктов и хлеба. Вчера я не ходил в магазин.

2 Что ты делаешь? – Готовлю фруктовый салат. Это мое любимое блюдо. – Ты всегда готовишь дома?- Нет, обычно готовит мама, но сегодня она работает. Вчера обед готовил мой старший брат. Было вкусно!​