Нет точных указаний, когда Пушкин начал «Бориса Годунова». Вероятно, поздней осенью 1824 года. К осени 1825 года трагедия была закончена.
Это была историческая работа, и поэт вел ее вдали от библиотек и архивов, вдали от общения с людьми, изучавшими прошлое России. «Общество мое состоит только из старой няни, да из трагедии», — писал он приятелю...
В «Годунове» Пушкин затронул вопросы политические, еще недавно бурно волновавшие его. Поэт взял переходный отрезок русской истории, в центре поставил царя узурпатора и реформатора, на нем проверил те политические теории, увлечения, чувства, которые передумал и переборол.
К каждому из своих героев поэт испытывал определенное личное чувство, но острота личного отношения к своим героям уживалась в нем с мудрой снисходительностью и беспристрастием. Это особенно сказывается в обрисовке Бориса Годунова.
Вяземский, чуткий, строгий критик, писал: «В трагедии есть красоты удивительные, трезвость и спокойствие. Автора почти нигде не видно».
С сыновней нежностью Пушкин рисует образ благочестивого старца Пимена. Он любит в нем не только свое создание, но и живое воплощение творческих и нравственных сил русского народа.
«Характер Пимена, — говорит Пушкин в одной из заметок, — не есть мое изобретение. В нем я собрал черты, пленившие меня в наших старых летописях: простодушие, умилительная кротость, нечто младенческое и вместе с тем мудрое усердие, набожность к власти царя, данной им Богом, совершенное отсутствие суетности, пристрастия... Мне казалось, что сей характер вместе нов и знаком для русского сердца, что трогательное добродушие древних летописцев... украсит простоту моих стихов и заслужит снисходительную улыбку читателей».
(По А. Тырковой-Вильямс)
(240 слое)
Задание
1. Составьте схемы сложносочиненных предложений.
2. Выполните фонетический разбор выделенных слов.
Answers & Comments
Verified answer
Схемысложносочиненных предложений.[Это была историческая работа], И [поэтвел ее вдали от библиотек и архивов, вдали от общения с людьми, |изучавшимипрошлое России|].
[ ═ — ],и [— ═ O и O, O, |п.о.|].
* O и O, O –однородные обстоятельства (обозначить внутри _._._)
|п.о.|- обособленное определение, выраженное причастным оборотом.
[К каждому из своих героев поэт испытывалопределенное личное чувство], НО [остроталичного отношения к своим героям уживалась в нем с мудрой снисходительностью ибеспристрастием].
[— ═], но [— ═ O и O].
* O и O –однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
Фонетический разбор выделенных слов.
По´здней по-здней, 2 сл.
п – [ п ]– согл., глух. парн., тв. парн.
о – [ о´] – гласн., уд.
з – [ з᾿]– согл., зв. парн., мягк. парн.
д – [ - ]
н – [ н᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.
е – [ э ]– гласн., безуд.
й – [ й᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. непарн.
7 букв, 6 звуков
Траге´дия тра-ге-ди-я, 4 слога
т – [ т ]– согл., глух. парн., тв. парн.
р – [ р ]– согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.
а – [ а ]– гласн., безуд.
г – [ г᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн.
е – [ э´] – гласн.,уд.
д – [ д᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн.
и – [ и ]– гласн., безуд.
я – [ й᾿] – согл.,зв. непарн., сон., мягк. парн.
\ [ а ] – гласн., безуд.
8 букв, 9звуков