foracom1
Проведение анализа коммуникативной ситуации с указанием следующих параметров: • какие потребности реализовывались в общении сторонами коммуникации; • какие приемы влияния оказывали собеседники друг на друга; • в каких ролях выступали общающиеся.
foracom1
За обеденным столом Антон и бабушка. Антон задумчиво грызет пряник. Бабушка (ласково, заботливо). Антоша, оставь пряник, он черствый. На, съешь лучше апельсин. Смотри, какой красивый! Я тебе очищу... Антон (вяло). Не хочу апельсин. Бабушка (убежденно). Антон, апельсины надо есть! В них витамин «цэ». Антон (убежденно). Не хочу витамин «цэ». Бабушка. Но почему же, Антон? Ведь это полезно.
foracom1
Антон (проникновенно). А я не хочу полезно. Бабушка (категорически). Надо слушаться! Антон (с печальной усмешкой). А я не буду. Бабушка (возмущенно обращаясь в пространство). Вот и говори с ним. Избаловали детей. Антон, как тебе не стыдно?! Антон (примирительно). А ну тебя.
Answers & Comments
!!!!????
• какие потребности реализовывались в общении сторонами коммуникации;
• какие приемы влияния оказывали собеседники друг на друга;
• в каких ролях выступали общающиеся.
Бабушка (ласково, заботливо). Антоша, оставь пряник, он черствый. На, съешь лучше апельсин. Смотри, какой красивый! Я тебе очищу...
Антон (вяло). Не хочу апельсин.
Бабушка (убежденно). Антон, апельсины надо есть! В них витамин «цэ».
Антон (убежденно). Не хочу витамин «цэ».
Бабушка. Но почему же, Антон? Ведь это полезно.
Бабушка (категорически). Надо слушаться!
Антон (с печальной усмешкой). А я не буду.
Бабушка (возмущенно обращаясь в пространство). Вот и говори с ним. Избаловали детей. Антон, как тебе не стыдно?!
Антон (примирительно). А ну тебя.