расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите условия обособления членов предложения
1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаны объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государственной программы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые Pезультаты в сохранении культурного достояния народа. 3. Целью программы помимо ознакомления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение национальной этнографии истории языка литературы музыки живописи. 4. Прошлое хранящееся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря памяти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадывается настоящим соединенным с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было ни малейшей возможности спасти этот шедевр медленно уходящий под воду. 7. Развитие общества прогрессивный исторический процесс включающий в себя своеобразие национальных культури исторических эпох как качественно самостоятельных ступеней миро вой истории .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приходится расставаться с этим прекрасным местом с любовью
1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаны объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государственной программы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые Pезультаты в сохранении культурного достояния народа. 3. Целью программы помимо ознакомления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение национальной этнографии истории языка литературы музыки живописи. 4. Прошлое хранящееся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря памяти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадывается настоящим соединенным с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было ни малейшей возможности спасти этот шедевр медленно уходящий под воду. 7. Развитие общества прогрессивный исторический процесс включающий в себя своеобразие национальных культури исторических эпох как качественно самостоятельных ступеней миро вой истории .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приходится расставаться с этим прекрасным местом с любовью
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1. Памятники культуры природы, обладающие исключительными достоинствами, признаны объектами Всемирного наследия и находятся под защитой ЮНЕСКО. - ПО
2. Реализация Государственной программы "Культурное наследие", рассчитанной на 2004-2006 годы, дала ощутимые результаты в сохранении культурного достояния народа. - ПО
3. Целью программы, помимо ознакомления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана, является изучение национальной этнографии, истории, языка, литературы, музыки, живописи. - оборот с предлогом *помимо* имеет значение *кроме, сверх*; ОЧП
4. Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего. - ПО
5. Благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. - ССП; ПО
6. Не было ни малейшей возможности спасти этот шедевр, медленно уходящий под воду. - ПО
7. Развитие общества - прогрессивный исторический процесс, включающий в себя своеобразие национальных культур и исторических эпох, как качественно самостоятельных ступеней мировой истории. - тире между подлежащим и сказуемым (сущ. - сущ.); ПО; сравнит.обор.
8. Темнело, становилось тоскливо от того, что приходится расставаться с этим прекрасным местом с любовью. - СПП