Спишите предложения вставляя пропущенные буквы, расставляя пропу щемные знак препинания. Укажите условия обособления членов предложения
1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаки объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государстве...ой программы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые P..зультаты в сохранени культурного дост...яния народа. 3. Целью программы помимо озн комления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение нац...ональной этн...графии истории языка литературы музыки живописи. 4. Прошлое храняще еся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря пам...ти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадыва... ся настоящим соедине...ым с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было н... малейшей возможности спасти этот ш...девр медле...о уходящий под воду. 7. Развитие общества прогрессивный исторический про цесс включающий в себя сво...образие нап...ональных культури исторических эпох как качестве...о самостоятельных ступеней миро вой истори.. .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приход. ся ра... таваться с этим пр. красным местом с любовью
1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаки объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государстве...ой программы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые P..зультаты в сохранени культурного дост...яния народа. 3. Целью программы помимо озн комления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение нац...ональной этн...графии истории языка литературы музыки живописи. 4. Прошлое храняще еся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря пам...ти прошедшее входит в настоящее а будущее как бы предугадыва... ся настоящим соедине...ым с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было н... малейшей возможности спасти этот ш...девр медле...о уходящий под воду. 7. Развитие общества прогрессивный исторический про цесс включающий в себя сво...образие нап...ональных культури исторических эпох как качестве...о самостоятельных ступеней миро вой истори.. .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приход. ся ра... таваться с этим пр. красным местом с любовью
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Объяснение:
государствеННой
рЕзультаты
достОяния
нацИональной
этнОграфии
памЯти
предугадываЕтся
соединёННым
нИ
шЕдевр
медлеННо
своЕобразие
нацИональных
качествеННо
историИ
приходИТся
раССтаваться
1. Памятники культуры природы, обладающие исключительными достоинствами, признаки объектами Всемирного наследия и находятся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государственной программы "Культурное наследие", рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые результаты в сохранени культурного достояния народа. 3. Целью программы, помимо ознакомления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана, является изучение национальной этнографии, истории языка, литературы, музыки, живописи. 4. Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим соединенным с прошедшим. (Д. С. Лихачев) 6. Не было ни малейшей возможности спасти этот шедевр, медленно уходящий под воду. 7. Развитие общества - прогрессивный исторический процесс, включающий в себя своеобразие национальных культуры, исторических эпох, как качественно самостоятельных ступеней миро вой истории .(И. Г. Гердер) 8. Темнело, становилось тоскливо от того, что приходится расставаться с этим прекрасным местом с любовью.