Потребности - это осознаваемые нужды индивида. В деятельности человека, то есть в осознанной, волевой его активности, направленной на преобразование мира, они носят характер первопричины реализации каких-либо аспектов, перманентно служат двигателем на пути к их осуществлению. Индивид, чувствуя несоответствие между внутренними и внешними условиями жизни, испытывает напряжение, внутреннее противоречие, которое обуславливается побудительным фактором всякой активности особи. Мотивом деятельности может служить желание самореализоваться в какой-либо сфере - развертывание своего потенциала, заложенного в структуре личности. Данный пункт подразделяется на рассмотрение двух сторон, представляющую некую антитезу - внешняя форма, а именно осуществление себя в профессиональной деятельности (искусство, спорт, учеба, политика), и внутренняя - восполнение, самосовершенствование в духовной, эстетической стезе. Первый пункт подразумевает под собой прохождение через такие этапы как выбор профессии, специального обучения и трудовой деятельности, однако для достижения его апогея личности необходимо гармонично соединить в себе еще и внутреннюю полноту, восполнить ресурсами все необходимые идеальные нужды, впоследствии чего произойдет грамотная рекомбинация с его профессиональной деятельностью, образуя тем самым диалектическое единство. Это время затратный, трудоемкий процесс, однако каждый индивид в период социализации сталкивается с нуждой в становление, утверждение своей индивидуальности, и рычагом всех его действий будут являться его же потребности, исходя из чего обуславливается первостепенная их роль в деятельности человека.
Answers & Comments
Verified answer
Роль потребностей в деятельности человека
Потребности - это осознаваемые нужды индивида. В деятельности человека, то есть в осознанной, волевой его активности, направленной на преобразование мира, они носят характер первопричины реализации каких-либо аспектов, перманентно служат двигателем на пути к их осуществлению. Индивид, чувствуя несоответствие между внутренними и внешними условиями жизни, испытывает напряжение, внутреннее противоречие, которое обуславливается побудительным фактором всякой активности особи. Мотивом деятельности может служить желание самореализоваться в какой-либо сфере - развертывание своего потенциала, заложенного в структуре личности. Данный пункт подразделяется на рассмотрение двух сторон, представляющую некую антитезу - внешняя форма, а именно осуществление себя в профессиональной деятельности (искусство, спорт, учеба, политика), и внутренняя - восполнение, самосовершенствование в духовной, эстетической стезе. Первый пункт подразумевает под собой прохождение через такие этапы как выбор профессии, специального обучения и трудовой деятельности, однако для достижения его апогея личности необходимо гармонично соединить в себе еще и внутреннюю полноту, восполнить ресурсами все необходимые идеальные нужды, впоследствии чего произойдет грамотная рекомбинация с его профессиональной деятельностью, образуя тем самым диалектическое единство. Это время затратный, трудоемкий процесс, однако каждый индивид в период социализации сталкивается с нуждой в становление, утверждение своей индивидуальности, и рычагом всех его действий будут являться его же потребности, исходя из чего обуславливается первостепенная их роль в деятельности человека.