3. Предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым: 1, 3.
1) Наивысшая вершина Карпат – Говерла.
3) Равнина – чудесное пастбище дляовец, коров и других животных.
4. Предложения, в которых есть однородные члены: 2, 3.
2) Весною речки СТАНОВЯТСЯ БУРНЫМИ, ОБРАЗУТводопады и с шумом НЕСУТ свои воды в Черное море. 3) Наши мышцы способны ВЫПОЛНЯТЬсложные движения и ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ к разной работе.
5. Предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие: 3, 4
3) В Крымских горах можно увидетьразнообразные фантастичные фигуры: столбы, пирамиды, зубцы прибрежных скал. 4) Верили наши предки, что существует нечистаясила: лесовики, домовые, русалки.
7. Предложения,в которых есть вводные слова: 1, 3.
1) КСЧАСТЬЮ, мне удалось направить лодку к берегу. 3) В ближайшее десятилетие, ВОЗМОЖНО,будут найдены лекарства от неизлечимых болезней.
8. Сложные предложения: 2, 3. 2) Колосья колют ноги, а беднаядевушка жнет и жнет. 3) Цветы мать-и-мачехи немного похожина цветы одуванчика, но они намного меньше.
9. Предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1, 4.
1) Ребенок-звездочка рос ивоспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе сними. 4) Маугли бросал в огонь ветки, чтобыпосмотреть, как они вспыхивают.
10.Предложения с прямой речью: 2, 4.
2) Липа говорит человеческим языком:«Ой, не руби меня, добрый молодец!» 4) «Котик, братец, помоги!» - говоритВолк.
Answers & Comments
Verified answer
2. Пример,который не является словосочетанием: 2.
2) нашел и собрал (однородныечлены)
3. Предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым: 1, 3.
1) Наивысшая вершина Карпат – Говерла.
3) Равнина – чудесное пастбище дляовец, коров и других животных.
4. Предложения, в которых есть однородные члены: 2, 3.
2) Весною речки СТАНОВЯТСЯ БУРНЫМИ, ОБРАЗУТводопады и с шумом НЕСУТ свои воды в Черное море.
3) Наши мышцы способны ВЫПОЛНЯТЬсложные движения и ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ к разной работе.
5. Предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие: 3, 4
3) В Крымских горах можно увидетьразнообразные фантастичные фигуры: столбы, пирамиды, зубцы прибрежных скал.
4) Верили наши предки, что существует нечистаясила: лесовики, домовые, русалки.
6. Предложения, в которых естьобращения: 2, 4.
2) Позвольте вас, БАБУШКА, когда-нибудь нарисовать.
4) Ну вот мы и дома, КУЗЬКА.
7. Предложения,в которых есть вводные слова: 1, 3.
1) КСЧАСТЬЮ, мне удалось направить лодку к берегу.
3) В ближайшее десятилетие, ВОЗМОЖНО,будут найдены лекарства от неизлечимых болезней.
8. Сложные предложения: 2, 3.
2) Колосья колют ноги, а беднаядевушка жнет и жнет.
3) Цветы мать-и-мачехи немного похожина цветы одуванчика, но они намного меньше.
9. Предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1, 4.
1) Ребенок-звездочка рос ивоспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе сними.
4) Маугли бросал в огонь ветки, чтобыпосмотреть, как они вспыхивают.
10.Предложения с прямой речью: 2, 4.
2) Липа говорит человеческим языком:«Ой, не руби меня, добрый молодец!»
4) «Котик, братец, помоги!» - говоритВолк.
Задание 4.
Правильный вариант словосочетания:
1. а)гуманное решение
2. б)жестокий поступок
3. б)преуспевающий человек.
4. б)решительный человек
5. а)выглядеть комично
Задание 5.
Значение этого слова определено неверно:
г) сангвинический –спокойный