Спишите предложения.
Расставьте знаки препинания в предложениях с однородными членами. Найдите однородные члены предложения, подчеркните их как члены предложения. Составьте схемы.
1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.
2. Повсюду в клубах на улицах на скамейках у ворот в домах происходили странные разговоры.
3. Было грустно и в весеннем воздухе и на темневшем небе и в вагоне.
4. Из комнаты, занятой офицерами, доносились то хохот то пение то рыдающие стоны гитары.
5. Он видел не только огородные плантации с балаганами и водокачками но и русло будущего канала.
6. Бледно-серое небо светлело и холодело и синело.
7. На высохшем мху на лиловом бурьяне на мягкой пыли дороги на тонких стволах на чистых листочках молодых берез лежал ясный и кроткий свет уже беззнойного невысокого солнца.
8. Ни птица ни зверь ни человек никто и ничто не ускользнет от зоркого взгляда сильного ловкого и умного хищника орла.
9. Брезент палуба чемоданы перила все было мокро от тумана.
10. Все радостно сияло вокруг нас небо земля и вода. ​