Среди предложений 22-28 найдите сложное предложение с бессоюзной и
союзной (сочинительной) связью. Напишите номер этого предложения.
(22)
Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно.
(23) Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. (24) Кто из них получал
нашу любовь? (25) За что? (26) Физику преподавал нам известный профессор З. (27)
Он блестяще ставил опыты, он умел сказать доходчиво, образно, и наше «физическое»
воспитание было отличным. (28) Но!
союзной (сочинительной) связью. Напишите номер этого предложения.
(22)
Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно.
(23) Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. (24) Кто из них получал
нашу любовь? (25) За что? (26) Физику преподавал нам известный профессор З. (27)
Он блестяще ставил опыты, он умел сказать доходчиво, образно, и наше «физическое»
воспитание было отличным. (28) Но!
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Это предложение 27.Он блестяще ставил опыты --- 1-ое предложение
он умел сказать доходчиво, образно --- 2-ое предложение
наше "физическое" воспитание было отличным --- 3-ье предложение
1-ое и 2-ое предложение соединены запятой, то есть это бессоюзная связь, а 2-ое и 3-ье соединены союзом "и" - это сочинительная связь.
1-ое, 2-ое и 3-ье предложения, соединённые разными видами связи, составляют одно сложное предложение.