В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие)
запятую(-ые) между частями предложения, связанными
подчинительной связью.
Верочка понимает его состояние. И ей не нравится,(1) что Гоша
разговаривает свысока. Лицо у Верочки становится задумчивое. Она
склоняет голову набок,(2) прищуривается. Прежде, (3) года три
назад,(4) с таким выражением Верочка кидалась драться, (5) и
дралась почище мальчишек.
Answers & Comments
союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер
этого предложения.
(39)Дождавшись, когда мальчишки скрылись на лестнице, выходит на
двор Гоша, у которого очень напряжённое лицо. (40)Оглядывается,
протягивает Верочке голубой блестящий флакон.
(41)Гоша немного сердит, он не хотел брать этот флакон, выносить его
потихоньку, но Верочка заставила. (42)Ей, видите ли, своя прихоть дороже.
(43)
И Гоша теперь сердит
и почти свысока