Упражнение 1. Определите функцию конъюнктива I в следующих предложениях и переведите их.
1. Alle Gegenstände seien von der gleichen Länge. 2. Es sei betont, dass dieses Experiment sehr wichtig ist. 3. Man vergleiche diese Verfahren. 4. Die Fläche dieses Quadrates sei 16 km2 groß. 5. Man gehe mit den Schätzen der Natur und Rohstoffen effizienter um.
Упражнение 2. Преобразуйте предложения в презенс конъюнктив по образцу.
Образец: Wiederholen Sie alles noch einmal! → Man wiederhole alles noch einmal.
1. Trinken Sie Mixtur dreimal am Tage! 2. Fahren Sie langsamer! 3. Seien Sie anständig! 4. Stellen Sie mit der + oder – Taste die Minuten ein! 5. Halten Sie sich an die Beschränkung!
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Упражнение 1. Определите функцию конъюнктива I в следующих предложениях и переведите их.
1. Alle Gegenstände seien von der gleichen Länge. 2. Es sei betont, dass dieses Experiment sehr wichtig ist. 3. Man vergleiche diese Verfahren. 4. Die Fläche dieses Quadrates sei 16 km2 groß. 5. Man gehe mit den Schätzen der Natur und Rohstoffen effizienter um.
1. Все предметы имеют одинаковую длину. (Передача высказывания человека, к которому передающий это высказывание относится дистанцированно)
2. Подеркивается, что этот эксперимент очень важен (передача чужого высказывания)
3. Сравним эти методы (способы). (обращение)
4. Площадь этого квадрата составляет 16 кв.км. (в задачах)
5. Давайте бережно (рационально) обходиться с богатствами природы и сырья. (обащение, воззвание)
Упражнение 2. Преобразуйте предложения в презенс конъюнктив по образцу.
Образец: Wiederholen Sie alles noch einmal! → Man wiederhole alles noch einmal.
1. Trinken Sie Mixtur dreimal am Tage!
Man trinke Mixtur dreimal an Tage!
2. Fahren Sie langsamer!
Man fahre langsamer!
3. Seien Sie anständig!
Man sei anständig!
4. Stellen Sie mit der + oder – Taste die Minuten ein!
Man stelle mit der + oder - Taste die Minuten ein!
5. Halten Sie sich an die Beschränkung!
Man halte sich an die Beschränkung!