Задание 1.

1. Прочитайте предложения и дополните их прилагательными.

_________________

Вид (…) леса завораживает. Все п..крыто (…) снегом. Он опушил (…) дерев..я и (…) кусты. По этому п..крову ск..льзят (…) (…) лучи и обсыпают все (…) блеском, который (не)перестает меня уд..влять.

Но вот (…) моро.. начинает сдавать, и меркнет яркость (…) неба. (…) туча заволокла (…) г..ризонт.

Так (не)хоче(тся,ться) п..кидать этот (...) мир волшебства.

1. Спишите получившийся текст, вставляя орфограммы и раскрывая скобки

2. Напишите к нему заголовок.

3. Подчеркните волнистой линией те прилагательные, которые включили в предложения, и выделите в них окончания


Задание 2.

1. Прочитайте слова.

Звездочёт, звезда, звездолёт, звёздочка.
Косьба, косит, косцы, косить.
Водоносный, вода, водовоз, подводный.
Травянистый, травяной, травинка, травы.
Ходит, ходить, ходьба, восходящий, хождение.
Водитель, водить, водит, переводить (через дорогу).
1. Спишите, подчёркивая слова, которые являются проверочными для группы родственных слов

2. Составьте 3 словосочетания по схемам, используя как данные слова, так и подставляя свои примеры (порядок слов можно менять):