Записати речення, розставити розділові знаки,
побудувати схеми.

1.Ми спитали соловейка навесні ти для кого так
виспівуєш пісні?

2.Добрий ранок всім вам друзі соловей щебече в лузі.

3.У давнину говорили якщо на хаті звив гніздо лелека
то в родині буде лад.

4.А тепер берімося до діла весело запропонував
Антін.

5. Подивись у вікно сказала вона та заспокойся.