Помогите пожалуйста
Завдання 1
Із наведених слів виберіть ті, які знаходяться до даного слова у тому ж відношенні, що і в наведеному прикладі. Вкажіть принцип побудови аналогії.
Приклад: психічне-фізіологічне Здібності (талант, задатки, майстерність, суб'єктивність, безумовно-рефлекторне, об'єктивнее, а кости вне)
Приклад: особистість: спрямованість Здібності (характер, задатки, спецiальнi здібності, майстерність, обдарованість, діяльність)
Завдання 2
У яких з перелічених точок зору визначальним є біологічний або соціальний фактор?
А) В Англії кожну дитину в 11 років піддають випробуванням на коефіцієнт розумовоï обдарованості (IQ), після чого одних дітей віддають у школи, що дають можливість здобути широку освіту, інших- в школи, які готують дітей до виробничої діяльностi
Б) Японський педагог С. Судзукі готує музик- скрипалів, у його школу приймають усіх дітей, не відбираючи. Так само робить викладач Хімкiнської музичної школи М.П. Кравець
В) Радянський психолог О. Лурія спостерігав за розвитком одно яйцевих близнюкiв-дошкільнят. Їх по-різному вчили гратися з будiвельними матеріалами, у результаті, в одного з них будови складніші, ріноманітніші й оригінальніші
Г) Радянський психолог О. Леонтьев шляхом індивідуального тренування відновлює процес « внутрішнього співу», що був порушений у людей, які не мають музикального слуху і тим самим « ставить слух»> Д) Було помічено, що дуже багато студентів, які успішно й творчо займалися математикою, вступили до університету після закінчення однієї і тієї самої школи, де навчалися в одного й того ж самого педагога- математика
Є) Деякі вчені-біологи вважають, що назріла необхідність у створенні « Багатої» людської натури шляхом пересаджування ядер статевих клітин різнобічно обдарованих, талановитих людей.
Answers & Comments
Ответ:
Завдання 1:
Принцип побудови аналогії в цьому завданні полягає в установленні відношення між словами, подібним до відношення прикладу.
Приклад: психічне-фізіологічне
Аналогія: особистість - характер
Завдання 2:
У цьому завданні визначається, чи є біологічні або соціальні фактори визначальними в різних ситуаціях.
А) Визначальним є соціальний фактор, оскільки дітей віддають у школи в залежності від результатів випробувань та орієнтації на різні види освіти.
Б) Визначальним є соціальний фактор, оскільки діти приймаються у школу без відбору.
В) Визначальним є соціальний фактор, оскільки розвиток близнюків залежить від того, як їх вчили гратися з будівельними матеріалами.
Г) Визначальним є біологічний фактор, оскільки О. Леонтьєв спрямовує відновлення "внутрішнього співу" через індивідуальне тренування, пов'язане з музичним слухом.
Д) Визначальним може бути як біологічний (предметність одного педагога-математика), так і соціальний (вступ до університету після закінчення однієї школи).
Є) Визначальним є біологічний фактор, оскільки мова йде про пересаджування ядер статевих клітин, що впливає на біологічні характеристики людини.
Объяснение:
можно 5 звезд пожалуйста