Помогите пожалуйста срочно
Задача
Уявіть собі 5 незнайомців між собою менеджерів. Усі вони зібралися в тому самому приміщенні, тому що запрошені як учасники на семінар. Вони не знають про те,що є членами однієї і тієї ж групи. І от вони вийшли з залу для сніданку, стоять поряд і чекають ліфт. Вони мовчки пересуваються по приміщенні, як п'ять пінгвінів, при цьому тримаються на максимально можливiй дистанції один від одного і зачаровано спостерігають за миготінням лампочок ліфта, що спускається до них. Коли двері відчиняються, вони входять, не торкаючись один одного. І так ,розподіляються по кабiнi, щоб надалi кожний міг, по можливості, захистити власну інтимну зону. Вони тримаються прямо, стоять як вкопані і чекають, поки ліфт не почне рухатися,щоб так само нерухомо втупитися, маленькі лампочки, що відраховують поверхи. Нарешті двері вiдчиняються, вони залишають ліфт, читають інформацію на дошцi оголошень, з якої кожному стає зрозуміло, що далі необхідно пройти, скажімо у приміщення 15, і йдуть уперед усі з тією ж дистанцією відносно один одного. Входять у приміщення, де буде проводитися семінар, і шукають своє місце. Визначивши їх, вони, нарешті, оглядають один одного і зауважують, що вони вже трохи знайомі,потім злегка розкланюються зі своїми мимовільними супутниками ( можливо, навіть вітають їх, але помітною посмішкою), перш ніж їхні очі, продовжуючи блукати по аудиторії, розглянуть iнших, « зовсім чужих>> Їм учасників.
Питання:
1) Які засоби передання невербальної інформації охарактеризовані в ситуації?
2) Дайте інтерпретацiю цим невербальним сигналам?
Задача
Уявіть собі 5 незнайомців між собою менеджерів. Усі вони зібралися в тому самому приміщенні, тому що запрошені як учасники на семінар. Вони не знають про те,що є членами однієї і тієї ж групи. І от вони вийшли з залу для сніданку, стоять поряд і чекають ліфт. Вони мовчки пересуваються по приміщенні, як п'ять пінгвінів, при цьому тримаються на максимально можливiй дистанції один від одного і зачаровано спостерігають за миготінням лампочок ліфта, що спускається до них. Коли двері відчиняються, вони входять, не торкаючись один одного. І так ,розподіляються по кабiнi, щоб надалi кожний міг, по можливості, захистити власну інтимну зону. Вони тримаються прямо, стоять як вкопані і чекають, поки ліфт не почне рухатися,щоб так само нерухомо втупитися, маленькі лампочки, що відраховують поверхи. Нарешті двері вiдчиняються, вони залишають ліфт, читають інформацію на дошцi оголошень, з якої кожному стає зрозуміло, що далі необхідно пройти, скажімо у приміщення 15, і йдуть уперед усі з тією ж дистанцією відносно один одного. Входять у приміщення, де буде проводитися семінар, і шукають своє місце. Визначивши їх, вони, нарешті, оглядають один одного і зауважують, що вони вже трохи знайомі,потім злегка розкланюються зі своїми мимовільними супутниками ( можливо, навіть вітають їх, але помітною посмішкою), перш ніж їхні очі, продовжуючи блукати по аудиторії, розглянуть iнших, « зовсім чужих>> Їм учасників.
Питання:
1) Які засоби передання невербальної інформації охарактеризовані в ситуації?
2) Дайте інтерпретацiю цим невербальним сигналам?
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Объяснение:
У даній ситуації спостерігається багато невербальних засобів передавання інформації, які вказують на взаємодію та відносини між цими п'ятьма незнайомцями:
1) **Дистанція між ними**: Вони тримаються на максимально можливій відстані один від одного, що вказує на початкову незручність та бажання зберегти особистий простір.
2) **Мовчазність та відсутність контакту з очима**: Поки вони чекають ліфта та стоять у ньому, вони не спілкуються або не спостерігають один за одним. Це може вказувати на те, що вони ще не готові встановлювати контакт.
3) **Поведінка в ліфті**: Вони входять в ліфт та розташовуються так, щоб уникнути фізичного контакту один з одним, що свідчить про бажання зберегти свій простір.
4) **Читання інформації на дошці оголошень**: Після виходу з ліфта, вони обережно стають читати інформацію на дошці оголошень, що може бути спробою відволіктися від взаємодії з іншими.
5) **Знайомство та посмішки**: Після знаходження свого місця, вони помічають один одного, зустрічаються поглядами та можливо навіть вітаються з посмішками, що свідчить про зближення та прагнення спілкуватися.
Інтерпретація цих невербальних сигналів вказує на те, що спочатку учасники семінару відчували себе незручно та відчужено один від одного, але з часом, пройшовши кілька етапів взаємодії (знаходження в ліфті, читання інформації, зустріч на місці), вони вже більш відкриті до спілкування та встановлення контактів. Перші кроки в побудові взаємодії були незручними, але з часом учасники відчули бажання поближчати до інших та відкритися для спілкування.