2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостаю-
щие знаки препинания. Составьте схему однородных членов третьего
предложения.
1. С наступлением сумерек в...етнамцы ра...водят костры
в парках садах или на улицах. 2. Японцы украшают входную
дверь веточками бамбука сосны - символов долг...летия и вер-
ности. 3. Все панамцы и дети и взрослые в нов...годнюю ночь
громко кричат и стучат. 4. Веселый человеч...к Микулаш, одетый в мохнатую шубу баран...ю шапку, пр...ходит к чешским и словацким детям. 5. В программе праз...неств в Индии
яркие ткани оранжевые флаги ф...нарики фрукты и сладости. Пожалуйста помогите очень срочно!!!!!!! :(
Answers & Comments
Ответ:
С наступление сумерек вЬетнамцы раЗводят костры в парках, садах, или на улицах. Японцы украшают входную дверь веточками бамбука, сосны - символов долгОлетия и верности. Все панамцы, и дети, и взрослые в новОгоднюю ночь громко кричат и стучат. Весёлый человечЕк Микулаш, одетый в мохнатую шубу, баранЬю шапку, приходит к чешским и словацким детям. В программе празДнеств в Индии: яркие ткани, оранжевые флаги, фонарики, фрукты, и сладости.
Ответ:
1. С наступлением сумерек вьетнамцы разводят костры в парках, садах или на улицах.
2. Японцы украшают входную дверь веточками бамбука, сосны - символов долголетия и верности
3. Все панамцы: и дети, и взрослые в новогоднюю ночь громко кричат и стучат.
4. Веселый человечек Микулаш, одетый в мохнатую шубу, баранью шапку, приходит к чешским и словацким детям.
5. В программе празднеств в Индии: яркие ткани, оранжевые флаги, фонарики, фрукты и сладости.
Объяснение:
1. перечисление: парки, сады , улицы
2. слово "символов" -- обобщающее слово, перед которым ставится тире ; веточками бамбука, сосны -- перечисление
3. повторное "и", перечисление: "и дети, и взрослые" ; "все панамцы" -- обобщающее слово, поэтому ставим двоеточие
4. "одетый в мохнатую шубу, баранью шапку" -- причастный оборот, с обеих сторон выделяем запятыми ; "мохнатую шубу, баранью шапку" - перечисление
5. ставим двоеточие , ибо идет перечисление