3. Перепишите и переведите следующие предложения, определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
● показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple;
● признаком множественного числа имени существительного;
● показателем притяжательного падежа имени существительного.
1 Nowadays Australia produces many different products.
2 What is the Australia’s capital?
3 The scientists achieved great results in their work.
4. Перепишите предложения, содержащие разные формы сравнения, переведите их на русский язык.
1 The longer I stayed in this country, the more I liked it.
2 Tasmania is the largest island near Australia.
3 The Moskva river is not so wide and deep as the Neva river.
5. Перепишите предложения и письменно переведите на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных местоимений.
1 There are some Universities in Great Britain.
2 Nobody knew about this event.
3 There is something interesting in his story.
6. Перепишите следующие предложения, определите в них время и залог глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
1 The extra-mural students take examinations twice a year.
2 The student takes an active part in public life of the Academy.
3 The Academy’s library is in the main building.
7. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, учитывая особенности перевода определений, выраженных именем существительным.
1 Round-table talks took place in June.
2 China and Russia signed a twenty-year agreement.
3 Oil industry workers get good wages
Answers & Comments
Ответ:
3)
1. Nowadays Australia produces many different products.
В настоящее время Австралия производит много различных товаров.
Окончание -s в слове produces является показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple, а в слове products обозначает множественное число имени существительного.
2. What is the Australia’s capital?
Какая столица Австралии?
В данном случае -s служит показателем притяжательного падежа имени существительного. (Australia's)
3. The scientists achieved great results in their work.
Учёные достигли больших результатов в своей разработке.
Окончание -s слов scientists и results подчёркивает множественное число этих существительных.
4) 1. The longer I stayed in this country, the more I liked it.
Чем больше я пребывал в этой стране, тем больше она мне нравилась.
2. Tasmania is the largest island near Australia.
Тасмания является самым крупным островом вблизи Австралии.
3. The Moskva river is not so wide and deep as the Neva river.
Москва-река не такая широкая и не такая глубокая, как Нева.
5) 1. There are some Universities in Great Britain.
Некоторое количество университетов находятся в Великобритании.
2. Nobody knew about this event.
Об этом событии никто не знал.
3. There is something interesting in his story.
В его истории есть что-то интересное.
6) 1. The extra-mural students take examinations twice a year.
Take: Present Simple; active voice (активный залог). Инфинитив: to take
Студенты на заочном обучении пишут экзамены два раза в год.
2. The student takes an active part in public life of the Academy.
Takes: Present Simple; active voice. Инф.: to take
Этот студент принимает активное участие в публичной жизни академии.
3. The Academy’s library is in the main building.
Is: Present Simple; active voice. Инф.: to be
Библиотека этой академии расположена в главном здании.
7) 1. Round-table talks took place in June.
Обсуждения, проходящие за круглым столом, проводятся в июне.
2. China and Russia signed a twenty-year agreement.
Россия и Китай подписали соглашение на двадцать лет.
3. Oil industry workers get good wages.
Работники нефтепромысла получают хорошую зарплату.