8. Установите соответствие видов
деятельности и определений:
А) игра
1) освоение опыта предшествующих поколений
Б) труд
2) преобразование предметов окружающего мира
В) учеба
3) преобразование информации в процессе взаимодействия
Г) общение 4)
осуществление реального действия воображаемыми средствами.
10.Верны ли следующие суждения о деятельности:
А) Разрушительная деятельность приносит вред
обществу, поэтому она недопустима.
Б) Практическая и духовная виды деятельности
связаны между собой.
1) верно только А 2)
верно только 3) верно и А и Б 4) оба
суждения не верны.
деятельности и определений:
А) игра
1) освоение опыта предшествующих поколений
Б) труд
2) преобразование предметов окружающего мира
В) учеба
3) преобразование информации в процессе взаимодействия
Г) общение 4)
осуществление реального действия воображаемыми средствами.
10.Верны ли следующие суждения о деятельности:
А) Разрушительная деятельность приносит вред
обществу, поэтому она недопустима.
Б) Практическая и духовная виды деятельности
связаны между собой.
1) верно только А 2)
верно только 3) верно и А и Б 4) оба
суждения не верны.
Answers & Comments
Verified answer
Ответ:
8. А. 4)
Б. 2)
В. 1)
Г. 3)
10.3)
Деятельность –это активное воздействие людей на окружающую их среду, при этом люди осуществляют свое воздействие, стремясь осуществить возникшие у них потребности и достигнуть цели. Любая деятельность осознанна и имеет смысл. В отличие от животных, человек не приспосабливается к природе и окружающему миру, а активно его преобразует, улучшает условия своей жизни. Без деятельности людей наше общество не могло бы существовать. Деятельность соединена с творческим началом, человек всегда придумывает что-нибудь новое, отвергая уже известное . Существуют различные виды деятельности, во –первых, есть такая деятельность, которая характерна и для животных и для человека, это игра. Играми занимаются дети, они действуют при этом по определенным правилам. Также существует учеба, в которой человек занимается усвоением накопленных до него знаний, приобретая нужные навыки и способности. Трудом люди создают общественно-полезные продукты, в материальной и духовной сфере с помощью своих знаний и умений, мастерства. В общении люди обмениваются знаниями, чувствами, эмоциями с помощью языка и партнера. В творчестве люди создают что-то уникальное, отличающееся от существовавшего ранее, при этом люди используют интуитивные способности, воплощают в создаваемое то, как они воображают и фантазируют.