Ответ:

A: That's a good photo. Tell me about it!
B: I ¹ was running before school down the road - late as usual! It ² was a beautiful day and the birds ³ were singing I ⁴ was thinking about my English homework. I had to write a story about a photo. I didn't know what to write. You know, when you have no ideas! But then I ⁵ looked up and I ⁶ saw this amazing hot air balloon above me! I ⁷ got out my phone and ⁸ took a photo.
A: Did you write about it for your homework?
B: I did! I ⁹ imagined the lives of the people in the balloon. My teacher ¹⁰ loved the story! I got a great mark!
Объяснение:
1.was running - Past Continuous;описывает ситуацию, которая продолжалась в течение некоторого времени
2.was - Past Simple; факт из прошлого
3.were singing - Past Continuous; описывает ситуацию, которая продолжалась в течение некоторого времени
4.were thinking - Past Continuous; описывает ситуацию, которая продолжалась в течение некоторого времени
5.looked - Past Simple; однократное действие в прошлом
6.saw - Past Simple; однократное действие в прошлом +see нельзя с ing
7.got - Past Simple;однократное действие в прошлом
8.took - Past Simple; однократное действие в прошлом
9.imagined - Past Simple; однократное действие в прошлом
10.loved - Past Simple; однократное действие в прошлом +love нельщя с ing

Перевод:

А: Это хорошее фото.  Расскажи мне о ней!

Б: Я бежал перед школой по дороге - как всегда опоздывал!  Это был прекрасный день, и пели птицы, я думал о своем домашнем задании по английскому языку.  Пришлось написать рассказ о фотографии.  Я не знал, что написать.  Знаешь, когда у тебя нет идей!  Но потом я поднял голову и увидел этот удивительный воздушный шар надо мной!  Я достал телефон и сделал фото.

A: Ты написал об этом в качестве домашнего задания?

Б: Да!  Я представил жизнь людей на воздушном шаре.  Моему учителю очень понравился рассказ!  Я получил отличную оценку!#SPJ1