Прочитайте предложения. Павел не спеша направился к двери но вспомнив что-то вернулся к столу.Работая он старался заглушить свою тоску.Проходив до самых сумерек и ничего не найдя я пошел по берегу реки.Не испортив дела мастером не станешь.Уходя гасите свет.Он постоял вглядываясь в темноту и улыбнувшись каким-то своим мыслям зашагал быстрее. 1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания (30 баллов). 2. Выполните синтаксический разбор последнего предложения: подчеркните как главные, так и второстепенные члены предложения, составьте схему и напишите характеристику предложения (10 баллов). План синтаксического разбора простого предложения. Подчеркнуть члены предложения: главные – подлежащее и сказуемое, и второстепенные – дополнение, определение и обстоятельство, Охарактеризовать предложение: по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное);  по интонации (восклицательное или невосклицательное);  по количеству грамматических основ (простое или сложное);  по наличию главных членов (односоставное или двусоставное, если односоставное, указать его тип); по наличию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое);  по наличию необходимых членов (полное или неполное, если неполное, указать, какой член предложения пропущен);  по наличию осложняющих членов (осложнено или не осложнено, если осложнено, указать чем).​