Aufgabe 1. Ergänzen Sie die folgenden Sätze durch die Verben im Passiv.
1. Beim Lesen setze ich die Brille auf. – Die Brille … . 2. Im Sprachlabor spre-
chen wir die Sätze nach. – Die Sätze … . 3. Meine Kinder riefen Ihren Sohn. –Ihr Sohn … . 4. Unsere Gäste aßen süße Äpfel. – Süße Äpfel … . 5. Ihr Sohn
zerbrach das Fenster. – Das Fenster … . 6. Ein Dolmetscher hat den Text über-
setzt. – Der Text … . 7. Dieser Student wird schnell seine Fehler korrigieren. –
Die Fehler … . 8. Man kann dieses Problem lösen. … Dieses Problem … .
9. Meine Freunde hatten ihr altes Auto verkauft, und vor kurzem kauften sie ei-
nen neuen Wagen. – Ihr Auto … , ein neuer Wagen … .
Aufgabe 2. Ersetzen Sie die Aktiv-Sätze durch passende Passivsätze.
1. Die Mutter weckt meinen Bruder morgens. 2. Ab morgen werde ich unbe-
dingt Morgengymnastik machen. 3. Die Schwester hat den Tisch gedeckt.
4. Mein Bruder wird den Kaffee selbst kochen. Mein Freund hatte immer die
Post aus Deutschland abgeholt / gebracht und wir lasen diese Briefe mit Freude.
5. Die Arbeiter bauten einen neuen Bahnhof.
Aufgabe 3. Sagen Sie die folgenden Sätze in allen Zeitformen Aktiv und Passiv,
wenn es möglich ist.
1. Unsere Freunde organisieren eine gute Ausstellung.
2. 2006 feierte man in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr.
1. Beim Lesen setze ich die Brille auf. – Die Brille … . 2. Im Sprachlabor spre-
chen wir die Sätze nach. – Die Sätze … . 3. Meine Kinder riefen Ihren Sohn. –Ihr Sohn … . 4. Unsere Gäste aßen süße Äpfel. – Süße Äpfel … . 5. Ihr Sohn
zerbrach das Fenster. – Das Fenster … . 6. Ein Dolmetscher hat den Text über-
setzt. – Der Text … . 7. Dieser Student wird schnell seine Fehler korrigieren. –
Die Fehler … . 8. Man kann dieses Problem lösen. … Dieses Problem … .
9. Meine Freunde hatten ihr altes Auto verkauft, und vor kurzem kauften sie ei-
nen neuen Wagen. – Ihr Auto … , ein neuer Wagen … .
Aufgabe 2. Ersetzen Sie die Aktiv-Sätze durch passende Passivsätze.
1. Die Mutter weckt meinen Bruder morgens. 2. Ab morgen werde ich unbe-
dingt Morgengymnastik machen. 3. Die Schwester hat den Tisch gedeckt.
4. Mein Bruder wird den Kaffee selbst kochen. Mein Freund hatte immer die
Post aus Deutschland abgeholt / gebracht und wir lasen diese Briefe mit Freude.
5. Die Arbeiter bauten einen neuen Bahnhof.
Aufgabe 3. Sagen Sie die folgenden Sätze in allen Zeitformen Aktiv und Passiv,
wenn es möglich ist.
1. Unsere Freunde organisieren eine gute Ausstellung.
2. 2006 feierte man in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr.
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Aufgabe 1
1. Beim Lesen setze ich die Brille auf. – Die Brille wird von mir beim Lesen aufgesetzt.
2. Im Sprachlabor sprechen wir die Sätze nach. – Die Sätze werden im Sprachlabor von uns nachgesprochen.
3. Meine Kinder riefen Ihren Sohn. –Ihr Sohn wurde von meinen Kindern gerufen.
4. Unsere Gäste aßen süße Äpfel. – Süße Äpfel wurden von unseren Gästen gegessen.
5. Ihr Sohn zerbrach das Fenster. – Das Fenster wurde von ihrem Sohn zerbrochen.
6. Ein Dolmetscher hat den Text übersetzt. – Der Text ist von einem Dolmetscher übersetzt worden.
7. Dieser Student wird schnell seine Fehler korrigieren. – Die Fehler werden von diesem Studenten schnell korrigiert werden.
8. Man kann dieses Problem lösen. - Dieses Problem kann gelöst werden.
9. Meine Freunde hatten ihr altes Auto verkauft, und vor kurzem kauften sie einen neuen Wagen. – Ihr Auto war von meinen Freunden verkauft worden, und ein neuer Wagen wurde von ihnen vor kurzem gekauft.
Aufgabe 2
1. Mein Bruder wird morgens von der Mutter geweckt.
2. Morgengymnastik wird von mir ab morgen unbedingt gemacht werden.
3. Der Tisch ist von der Schwester gedeckt worden.
4. Der Kaffee wird von meinem Bruder selbst gekocht werden. Die Post aus Deutschland war immer von meinem Freund abgeholt werden/ gebracht werden und diese Briefe wurden von uns mit Freude gelesen.
5. Ein neuer Bahnhof wurde von den Arbeitern gebaut.
Aufgabe 3
Aktiv
1. Unsere Freunde organisieren eine gute Ausstellung. (Präsens)
2. Unsere Freunde organisierten eine gute Ausstellung. (Präteritum)
3. Unsere Freunde haben eine gute Ausstellung organisiert. (Perfekt)
4. Unsere Freunde hatten eine gute Ausstellung organisiert. (Plusquamperfekt)
5. Unsere Freunde werden eine gute Ausstellung organisieren. (Futurum I)
Passiv
1. Eine gute Ausstellung wird von unseren Freunden organisiert. (Präsens)
2. Eine gute Ausstellung wurde von unseren Freunden organisiert. (Präteritum)
3. Eine gute Ausstellung ist von unseren Freunden organisiert worden. (Perfekt)
4. Eine gute Ausstellung war von unseren Freunden organisiert worden. (Plusquamperfekt)
5. Eine gute Ausstellung wird von unseren Freunden organisiert werden. (Futurum I)
Aktiv
1. 2006 feierte man in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr. (Präteritum)
2. 2006 hat man in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr gefeiert. (Perfekt)
3. 2006 hatte man in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr gefeiert. (Plusquamperfekt)
Passiv
1. 2006 wurde in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr gefeiert. (Präteritum)
2. 2006 ist in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr gefeiert worden. (Perfekt)
3. 2006 war in Deutschland und in Österreich als Mozartsjahr gefeiert worden. (Plusquamperfekt)