Допоможіть будь ласка!

Накреслити схеми даних речень, визначити підрядність
(однорідна, неоднорідна, послідовна)
А) Історія народів учить, що та держава велична, в якій велична мала людина.
Б) Коли пісні малого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю
збираю цілющі трави я в лугах.
В) Наступили ті осінні тихі та смутні дні, коли сонце світить і не гріє, коли
спадає з дерева осіннє пожовкле листя.
Г) Я син народу, що вгору йде, хоч був запертий в льох.

А) Гнат довго мовчав і дивився, як заходить сонце, як поволі зникає ясне світло і
западає сутінь.
Б) Нехай розпитає, як сонце за степом сідає, як жито, мов хвилі, біжить.
В) До батьків стався так, як ти хотів би, щоб твої власні діти ставилися до тебе.
Г) Хлопець ясно бачив, як Загорний примушує працювати кожен м’язик, найменший суглобик спортсменок, і чув, яка продумана й розумна його програма.